辽师大版信息技术四下第11课《小设计师》教案整理.docVIP

第11课 小设计师 教学目标： 1、知识目标：掌握“矩形”、“圆角矩形”、“多边形”工具的使用方法。 2、能力目标：能熟练的使用“矩形”、“圆角矩形”、“多边形”工具。 3、情感目标：培养学生动脑思考，及对信息技术的兴趣。 教学重点：“矩形”、“圆角矩形”、“多边形”工具的使用方法 教学难点：灵活的运用“矩形”、“圆角矩形”、“多边形”工具 教学过程： 导入： 师：这是我们的家园，很漂亮，想不想把它画出来？（图） 生：想 新授 矩形： 师：看一下这幅图？看都有哪些形状组成的。（图） 生：长方形 师：那我们看一下长方形的画法。（还可以填上颜色）现在会画了吗？（教师指导） 生：会了。 师：看谁画的又快又好。 圆角矩形 师：品评指点。“圆角矩形”与“矩形”的画法一样。用“圆角矩形”再画一幅图。 师：点评（画的过程中有没有什么问题） 多边形： 师：这是个几边形？怎么画？（图） 师：指导。（多边形画法和注意事项） 综合练习： 师：我们来看一下，这幅图怎么画？（在下边研究一下步骤） 生：答 师：指导 师：我们再看一下这幅图 师：花用什么工具画？ 生：答 师：叶子用什么工具画 生：答 师：小草用什么工具画（开始画） 生： 师：指导 小结：本节课我们学习了“矩形”、“圆角矩形”、“多边形”工具的使用方法，你没有没什么问题。 作业：课后观察你周围的事物，试着把它画出来。 板书： 第11课 小设计师 矩形 圆角矩形 多边形 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料