19.2.1矩形(1)(1).docVIP

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  • 2017-06-09 发布于广东
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19.2.1 矩形的性质讲学稿 学习目标: 1、掌握矩形的概念和性质,理解矩形与平行四边形的区别与联系2.会初步运用矩形的概念和性质来解决问题矩形的性质灵活应用 3、矩形的定义 一个活动的平行四边形 归纳矩形定义: 矩形是我们最常见的图形之一,. 理由:在这个活动过程中,随着∠α的变化,两条对角线的长度也随之变化,长的对角线 ,短的对角线 .但到∠α是直角时,两条对角线变得 ,再变化角时,两条对角线的长度又变化. 当∠α是锐角或钝角时,两条对角线 . 当∠α是直角时,平行四边形变为矩形,这时两条对角线的长度 . 【探究2】看门框也是一个矩形形状,它除了“有一个角是直角”外,还可能具有哪些一般地平行四边形所没有的特殊性质呢? 内角: 由此我们得到矩形的性质: 矩形性质1 矩形性质2  如图,在矩形ABCD中,AC、BD相交于点O,由性质2有 AO=BO= = = = .因此可以得到直角三角形的一个性质: 符号语言 课堂练习: 活动1、预习反馈 活动2、例习题分析 例1 已知:如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,AOB=60°,AB=4cm,求矩形对角线的长.如图ABCD是矩形 1 E D C B A

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