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- 2017-06-09 发布于广东
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19.2.1 矩形的性质讲学稿
学习目标:
1、掌握矩形的概念和性质,理解矩形与平行四边形的区别与联系2.会初步运用矩形的概念和性质来解决问题矩形的性质灵活应用
3、矩形的定义
一个活动的平行四边形
归纳矩形定义:
矩形是我们最常见的图形之一,.
理由:在这个活动过程中,随着∠α的变化,两条对角线的长度也随之变化,长的对角线 ,短的对角线 .但到∠α是直角时,两条对角线变得 ,再变化角时,两条对角线的长度又变化.
当∠α是锐角或钝角时,两条对角线 .
当∠α是直角时,平行四边形变为矩形,这时两条对角线的长度 .
【探究2】看门框也是一个矩形形状,它除了“有一个角是直角”外,还可能具有哪些一般地平行四边形所没有的特殊性质呢?
内角:
由此我们得到矩形的性质:
矩形性质1 矩形性质2 如图,在矩形ABCD中,AC、BD相交于点O,由性质2有 AO=BO= = = = .因此可以得到直角三角形的一个性质:
符号语言
课堂练习:
活动1、预习反馈
活动2、例习题分析
例1 已知:如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,AOB=60°,AB=4cm,求矩形对角线的长.如图ABCD是矩形
1
E
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C
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