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高职院校图书馆工作之我见 　　【摘要】文章 分析 了 目前 高职院校图书馆的 发展 现状，根据高等职业 教育 的发展要求，提出了高职院校图书馆发展对策。 　　【关键词】高职院校；图书馆；发展策略 随着高职教育的蓬勃发展，高职院校已逐渐成为高校队伍中不可或缺的力量。历经二十多年发展，高职院校已逐步从规模建设转向人才质量建设，图书馆如何适应高职教育的发展，如何适应学校发展的需要，如何发挥图书馆的教育、服务职能，更好地为教育教学和科研工作服务，为学院培养技能型专门人才服务，已成为图书馆建设和发展的迫切任务。 　　一、图书馆的发展现状 　　高职院校目前正处于良好的发展态势，可是图书馆的建设和发展却远远滞后了，无论是现有资源还是发展后劲都存在着诸多的不足。 1．基础设施不完善、资金不足。高职院校大多是由中专升级转制过来的，原来的馆舍规模小、基础设施普遍比较薄弱。生均图书、生均占有面积、生均阅览座位普遍数量比率不高。图书馆作为教学的辅助部门，其作用、地位和高职发展的要求很不相称。但由于学院教学建设项目任务繁重，而图书馆不仅基础设施需投入、馆藏 文献 需投入，又面临 电子 文献资源建设的投入。这样，资金缺口就较大，造成 影响 高职院校图书馆建设的瓶颈。 　　2．图书、文献资料不足。随着高职教育的迅速发展，高职院校不断的扩大规模，图书馆的图书文献资料的不足显得更严重。河北省中专图书馆2003年藏书基本在10万册左右，大多没有电子图书和 网络 资源，数字图书馆建设更是遥不可及，升格高职后，许多高职院校面临接受教育部的办学水平评估，馆藏资源数量不足成为最现实的难题，许多院校为达到“评估指标”要求，集中批量采购图书，建设网络资源，由于时间紧、人力不足、技术力量薄弱等因素的影响，图书资料低质高量，严重影响了图书馆为教学科研、实践技能培养等服务的质量。 　　3．服务手段落后。图书馆网络化在高校早已实现，在高职院校图书馆 现代 化管理却仍然处于初级阶段。大多高职院校图书馆只是实现了 计算 机办公，网络服务还刚刚起步。目前高职院校面临教育部的办学水平评估，加强了设备的投入，不少图书馆也开始设有电子阅览室，但没有完善的管理体制，管理水平也相对落后。 　　4．人员结构不合理。图书馆的发展离不开高素质的人才。高职院校图书馆人员结构不合理，队伍专业素质偏低是制约图书馆发展的主要因素。学历低、年龄大、女性多，职工亲属多是多年来难以改变的现实。图书馆作为教辅机构一贯得不到相应的重视，人员的业务素质不高，职称学历结构不尽合理。有不少从教学岗位转过来的人员，他们没有接受过图书馆专业培训，专业知识缺乏，业务能力不强。图书馆人员继续教育又没有跟上，不仅观念落后，而且专业技术欠缺，达不到现代化管理与服务的基本要求。 　　二、 高职院校图书馆 发展 对策 　　图书馆作为学校办学的三大支柱之一，其重要作用不言而喻。适应高职发展，满足 教育 教学需求，亟待我们提高图书馆工作水平。提高高职院校图书馆工作水平，推动图书馆工作不断发展，笔者结合自身工作实践，从以下几方面入手和大家一起探讨一下。 　　１．实现中专向高职理念的转变。作用决定地位，图书馆由于各方面的原因，其作用不单是领导期望值不高，自身发挥的作用也不够，导致图书馆在学校的地位始终处于被遗忘的角落。高职院校图书馆的发展，首要的一点就是要实现观念的转变，图书馆是高校办学三大支柱之一，它不能只是简单的图书借阅场所，还应该是师生科研、 学习 、查阅 现代 信息的重要场所。图书馆不仅是师生文化娱乐的园地，更是读者学习知识、获取信息的场所，是学生成长、教师教学的重要渠道，是学校文化的重要组成部分，是学校文明的窗口、形象的代表。 　　2. 合理配置图书馆人员 高职院校图书馆要突出职业院校的特色，图书馆人员构成也应符合学校职业特点。图书馆人员既要有图书馆科班出身的馆员，又要培养熟悉本校重点专业的工作人员，要老中青相结合，要努力培养学科馆员。高素质的人才是图书馆发展的基础，合理的人员结构是 科学 发展的保证，适应高职教育发展的要求，办出高职图书馆自己的特色，必须合理配置图书馆工作人员，提高整体工作素质。 　　3．加强图书馆现代化建设。图书馆工作现代化不是简单的 计算 机管理，而是图书馆 文献 资源数字化， 网络 化，图书馆管理自动化、标准化、读者服务高效化、全球化，以及图书馆人员素质高层次化等。它是保证办馆质量的重要手段，是 时代 的要求，先进的技术设备是实现现代化管理和提高读者服务质量的必要条件，因此，必须配备相应的现代化设备，加强硬件建设，实现图书馆电脑化管理与网络化服务。同时，加快图书馆的自动化和网络化建设，发展数字图书馆，充分利用网络优势，提高资源的使用率和服务质量。 　　在信息高速公路上，图书馆必然是“信息仓库”和最大的信