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化学学习中学生独立思考能力培养 　　摘要：独立思考是一种综合能力，它表明个体能面对不同的情景、运用不同的思维方式、方法和技巧解决所面临的问题。要培养学生在化学学习中的独立思考能力，首先必须让学生参与到具体的活动过程中，提高其参与度；然后帮助学生逐渐掌握思维的方法，培养学生的思维品质，形成独立思考的习惯和能力 关键词：化学学习；独立思考；课堂参与度；思维品质 中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）01-0040 爱因斯坦曾说：学校的目标应是培养独立思考和独立工作的人。独立思考是有所发现、有所突破、有所创新的前提。学生的独立思考能力有助于提高化学学科素养，对其长远发展有极其重要的意义。学习重在理解，没有经过独立思考就无法很好地消化所学知识，也不可能真正理解其中的道理，使之成为自己真正掌握的知识。要培养学生在化学学习中的独立思考能力，需要教师在有限的课堂教学中，注重引导学生，让他们逐渐养成独立思考的习惯。笔者认为，教师在课堂教学中可以从以下几方面入手： 一、提高学生课堂参与度，是培养学生独立思考能力的基础 1. 创设教学情境，营造积极的教学氛围 新课程提倡设计真实、具有挑战性的、开放的教学情境，诱发、驱动并支持学生的探索、思考与问题解决活动。在课堂教学中，与化学有关的问题、实验、故事、史料、新闻、报道、实物、图