八年级上册第二单元近代化的探索复习课件.ppt

“朕即国家” “民主共和 ” 2、根据材料分析，辛亥革命在哪些方面推动了社会进步？ 材料1： 观察图片、资料，分析说明：辛亥革命对当时中国政治引发了哪些变化？ 清朝最后一个皇帝——宣统 1912年2月12日清帝下诏退位，统治中国260多年的清王朝终于结束。 黄龙旗：朕即国家 五色旗：汉、满、蒙、回、藏五族共和 、平等 推翻了清王朝，结束了两千多年的封建君主专制政体，建立起资产阶级民主共和国。推动了中国政治民主化。 材料2：辛亥革命的成功，冲击了封建制度，使民族资产阶级一度受到鼓舞。他们认为：“所谓产业革命者，今日是时矣。”各种实业团体如雨后春笋，纷纷出现。海外华侨也竞相投资国内工业。 ——八年级历史上册第19课 推动了中国民族资本主义的发展 辛亥革命对当时中国经济有何影响？ 材料3: 1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对，83天后，被迫取消帝制。1917年，军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥声中，12天后复辟丑剧就草草收场。“敢有帝制自为者，天下共诛之”。 ——据人教版《中国近现代史》整理 民主共和的观念深入人心 辛亥革命使当时中国的思想发生了什么变化？ 材料4：观察下列组图、阅读下列材料 辛亥革命后，中华民国临时政府颁布法令，强令男子剪掉辫子，女子停止缠足，用新式礼服代替过去的礼服，西服成为男士在正式场合首选的服装，中山装是这一时期最具特色的服装，在女士服饰方面，高领服装逐渐开始流行，它是现代中式旗袍的雏形。 材料4：观察下列组图、阅读材料 取消“老爷”、“大人”之类的称呼，代之以“先生”、“君”等平等的称呼；废除有损人格的跪拜礼，代之以简单文明的鞠躬、握手礼。 ——摘自《河南省初中毕业生学业考试说明 与检测(历史)》 根据以上组图、材料，说明辛亥革命对当时中国社会习俗引发哪些变化？ 移风易俗，如剪发辫、易服饰、禁缠足、改称呼、礼仪等 根据以上分析，你能完成下列表格吗？ 辛亥革命的影响 政治方面 经济方面 思想方面 社会习俗方面 对社会性质的影响 推翻两千多年的封建帝制，建立资产阶级共和国，推动了中国政治民主化进程（最大成果） 推动了中国民族资本主义的发展 使民主共和的观念深入人心（最深远影响） 革除旧风、陋习：剪发辫、易服、废止缠足、废除有损人格的跪拜礼，代之以简单文明的鞠躬、握手礼。取消不平等的称呼，代之以平等的称呼等 没有完成反帝反封的任务，没改变中国半殖民地半封建社会的性质 10 3、结合孙中山的名言及所学知识，分析说明孙中山给我们留下了哪些精神财富？ “做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。” “惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自身之肩上。” “……吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再励”。 以“振兴中华”为己任的爱国主义精神 百折不挠、自强不息的进取和斗争精神； 放眼世界的开放心态；与时俱进、追求进步的精神； 解读历史 辛亥革命 戊戌变法 洋务运动 资产阶级激进派 新文化运动 前期 后期 代表人物： 基本内容 : 开始标志： 主要阵地： 1915年陈独秀创办《青年杂志》 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等 口号： 民主和科学（德先生、赛先生） 十月革命后，转向宣传马克思主义 。(李大钊第一个在中国举起社会主义的大旗《_________》《________》《_______》) 《新青年》 影响： 资产阶级的思想大解放运动 性质： 实质： 资产阶级在思想文化领域的反封建斗争 “新”表现在：1、肯定了西方文化的进步性； 2、较为彻底的批判了封建正统思想； 3、传播了资产阶级民权、平等思想和科学精神； 4、深入研究和传播了马克思主义。 前期 后期 人物： 基本内容——四提倡四反对 影响（性质、作用） 背景： 开始时间： 阵地： 北洋军阀推行尊孔复古反动政策 1915年 《新青年》 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适 旗帜： 民主和科学 十月革命后，转向宣传马克思主义 第9课 新文化运动 中 华 书 局 版 八 年 级 历 史 上 册 民主 科学 (德先生) (赛先生) “我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。” ——陈独秀《新青年》 自然科学和看待客观事物的科学观点。 西方的资产阶级民主