上杭一中2009-2010学年高一(下)语文抽考试题.docVIP

上杭一中2009-2010学年高一（下）语文抽考试题 参考答案 一、1．卷起千堆雪 2．乍暖还寒时候 3．竟无语凝噎 4．樯橹灰飞烟灭 5．烽火扬州路 6．莫听穿林打叶声 二、2．D（应为“做客、客居”） 3．A（③不是直接表现，⑤不能表现吴敬梓“流风余韵”。） 4．C（应为“吴敬梓特别痛恨那些擅长写八股文的人”） 5．（1）我常常认为这是一种过失，然而又不能制止他。（“恒”、“禁”各1分，倒装句译对1分。） （2）这是我们这些人所依靠的用来谋生的工具，可以暂时抛离吗？（“倚”、“离”各1分，判断句译对1分。） 参考译文： 先生姓吴，名敬梓，字敏轩，又字文木，全椒人。世代望族，科举及第和做官的大多显赫。先生生性特别聪明，读书才过目，就能背诵。长大后，补任县学生员。继承父亲的祖业，有二万多金。一向不学如何经营家业，性情又十分豪爽，遇到贫困的就施舍，跟文士们交往，常饮酒高歌穷尽日夜，不到几年家产就耗尽了。 安徽巡抚赵国麟听说他的名声，招过去一试，认为他有才，举荐他参加博学鸿词考试，竟然不去参加廷试，也从此不回应乡里的举荐，因而家境也就越发贫困。于是移居江城东边的大中桥，家徒四壁，冷落凄凉，只拥有几十本旧书，日夜自娱自乐。穷困到了极点，就拿书去换米。 他治学尤其精通《文选》，诗赋提笔一挥而就，即使那些事先构思的人也没有一个能超过他的。辛酉、壬戌年间，我邀请他到我家，和他一起研讨诗赋，互相赠答，快意无比，亲密无间。然而他生性耐不住长久客居他家，不到几个月，就辞别离去。他平生见到有才能的读书人，就想举荐提携他，唯恐来不及。唯独像仇人一样痛恨那些写八股文的读书人，对那些特别擅长写八股文的人，就特别痛恨。我常常认为这是一种过失，然而又不能制止他。因为这个缘故，他的处境更加穷困。 甲戌年，他和我在扬州相遇，知道我更加贫困了，就握着我的手哭着说：“你也到了我这种地步，这种处境不容易立足，怎么办？”我返回淮地，将要解开缆绳，先生登上船跟我告别，指着初升的月亮对我说：“跟你一别，日后见面不可约定。面对这样悲伤的情景，想要写几句话送给你，可是文思阻涩，还是等待他日吧。”当时是十月七日，又过了七天先生就去世了。享年五十四岁。所写的书有《文木山房集》、《诗说》若干卷。又模仿唐人小说写了《儒林外史》五十卷，穷尽读书人的情态，人们争着传抄。 我平生结交的朋友，没有比敏轩贫困的。先生抵达淮地看望我，我察看他盛物的袋子，连笔砚都没有。我说：“这是我们这些人所依靠的用来谋生的工具，可以暂时抛离吗？”敏轩笑着说：“我胸中自有笔墨，不担心这些。”他的流风余韵，足以盖过当时的人。 6.（1）重在描绘山村的宁静。前句从听觉上用数里外就听到水声，以响衬静，后句从视觉上直写人烟稀少的静。 （2）表明山村没有遭受战火，表达出对和平宁静生活的热爱。 （3）写出了由惧转喜的心境变化，“亲”字更表现出内心亲近温暖的感受。此联与首联、颈联相配合，描绘出一幅和平安宁的山村图景。 7. A、D （A.不是“银钏儿”而是“金钏儿”； D.卡西莫多没向克洛德要水喝。） 8. （1）《葬花吟》。黛玉夜访宝玉，却被误拒门外，气得哭了半夜。此时正值暮春，落英缤纷，黛玉有感于春光易逝恰如自己红颜易老，又想到自己寄人篱下，唯一的知己宝玉似乎也无法真正了解自己，心中不禁感伤，感花伤己，次日便躲了众人来到昔日葬桃花的地方，将花瓣埋入花冢，并写下《葬花吟》。 （2）“愚人节”那天晚上，克罗德?弗罗洛对美丽动人的爱斯美拉达着了迷，欲将其占为己有。于是他命令卡西莫多劫持爱斯美拉达。爱斯美拉达奋力反抗，高声呼救，卫队长弗比斯正好带领他的士兵经过，救出了她，并擒获了卡西莫多。 9.（1）C (所谓的“三年无改父之道”，是指父亲在世的时候所持有的志向和行为长期不加以改变。) （2）表现了孔子讲求孝道的思想美德。“孝”是一种社会道德的准则，是社会文明形成的标志。我们要推陈出新，与时俱进，让“孝”成为构建现代和谐社会的助推器。 三、10．B（以偏概全，写史时“掺水”还指的受“痛打落水狗”惯性思维的影响，对反面人物“落井下石”） 11．D（曲解文意。文中 “写史要厚道”是指写史要追寻历史真相、还原历史真实，所以说选项中两种做法都是“不厚道”的；且原文也没有对两种做法的“不厚道”程度进行比较） 12．C（曲解文意，原文为“无论是充当鼓手还是枪手，都是不妥的，只有通过较量努力追寻历史真相的 “杀手”，才是可取的”） 13、B、E(A项，“因为成绩优异”文中无此信息。C项，陈逸飞“早早成熟”的因素还有“人生沉浮”。D项，原因解释错，“比人高出一筹”也不是陈逸飞的观点) （5分） 14、艺术对他而言是一种寄托。对艺术要有深沉的思考，经受特定历史环境和历史条件下的敲打，有助于增添艺术造型的厚度和