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湟中县小学五年级美术合页式教案 课题 万绿丛中一点红课时 授课时间 2011年 月 日 授课教师 教学 目标 1、认识色彩的对比，使学生能利用对比色来装点自己的生活。2、进行对比色的涂色练习。 教学准备 水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,作业纸、报纸,抹布 过程与方法 创设情境 （1）出示课题——“万绿丛中一点红”。 （2）比较：相同的主体，不一样的背景，两幅图有什么不同。 明确绘画、制作思路 观察色轮，发现三原色中任何两色相混所得的间色与另一原色互为对比色，即互为补色关系。 指导绘画、制作 在色相环上，直线相对的两种颜色配合，会产生强烈的对比。 如红与绿、橙与蓝、黄与紫都称为对比色。 展示、欣赏、评价 引导学生欣赏课例，通过欣赏使学生认识到强烈对比使画面响亮，生气勃勃，可以更形象更生动地衬托出主体。 教后小结 湟中县小学五年级美术合页式教案 课题 色彩的和谐 授课时间 年 月 日 授课教师 教学 目标 1、认识邻近色，掌握邻近色的调配规律。2、用邻近色进行涂色练习。3、感受色彩的魅力。 教学准备 水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,作业纸、报纸,抹布 过程与方法 创设情境 （1）欣赏生活中的邻近色画面（2）出示课题——“色彩的和谐”。（3）复习对比色，比较邻近色与对比色的区别。 明确绘画、制作思路 什么是邻近色？（出示色轮）在色环上，相邻近的色彩，称为邻近色。如：黄—黄绿—绿红紫—紫—蓝紫??????? 黄橙—橙—红橙 指导绘画、制作 寻找邻近色（师生互动）A、 家居图片B、 生活图片C、 建筑图片 展示、欣赏、评价 欣赏画家作品，找出邻近色，并说说邻近色在画面中产生的效果：和谐（4）师示范邻近色的调配方 教后小结 湟中县小学五年级美术合页式教案 课题 美丽的纹样 授课时间 年 月 日 授课教师 教学 目标 1、了解适合纹样的基本知识，掌握其图案装饰的一般规律，知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。 2、会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法来对适合纹样进行装饰。 教学准备 适合纹样图片资料、作画工具 过程与方法 创设情境 欣赏图案将学生带入美丽的图案中 明确绘画、制作思路 （1） 什么是适合纹样？ （2） 基本形有哪些？ （3） 我们可以有哪些填充的图案生欣赏、思考、讨论 指导绘画、制作 （1）适合纹样指适合于一定的外轮廓形状中的装饰纹样。适合纹样的形态要与外廓相吻合，就是说，在除去边框时，仍旧具有清晰的边框外形特征。（2）可以有正方形、圆形、三角形、自然形、人造形等（3）我们可以用点、线、面来装饰，也可以用一个形象或者几个形象来装饰。 展示、欣赏、评价 我们很多同学很想展示一下自己的身手了。今天呢，我们每位同学就来设计一些适合纹样，要求先选好某种外形，在根据外形设计选择填充图案，去掉外形后，图案仍能保持其形状。 教后小结 湟中县小学五年级美术合页式教案 课题 礼物的外套 授课时间 年 月 日 授课教师 教学 目标 1、了解礼物包装的作用。2、通过折、剪、粘等技法，给礼物穿上美丽的外套。3、将废旧的盒子或纸袋，进行重新美化与包装。4、让学生感受美化生活用品的乐趣。 教学准备 收集不同风格的礼物包装、包装纸、剪刀、胶 过程与方法 创设情境 教师出示图片对比：普通的月饼和经过包装后的月饼。学生通过对比了解到：随着时代的发展，人们对日常礼包装越来越重视；让礼品穿上美丽的外套，能使人们更加喜爱。（导入课题） 明确绘画、制作思路 1、教师讲解方行纸盒的包装。（1）根据废旧盒子的大小裁剪与之相适应包装纸的大小，将盒子放在包装纸的正中央。（2）用双面胶或胶水接合两边。（3）抓住包装纸，沿着礼盒边缘，将有打折的部分往下折。左右部分的纸，也是沿着礼盒边缘往中间折入。（4）将底部的纸对折，再粘上双面胶或胶水固定，注意折线须对准盒高的中线。另一面做法相同。（5）用柔软的材料制作花束系在理盒上。 指导绘画、制作 让学生讨论不同的礼物是怎么包装的，师生交流。 展示、欣赏、评价 教师给学生展示不同包装的礼物，开拓学生的眼界。 教后小结 湟中县小学五年级美术合页式教案 课题 趣味文字 授课时间 年 月 日 授课教师 教学 目标 1、在了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法。2、学习美术字的基本书写方法与美化方法。3、培养学生丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的兴趣。 教学准备 记号笔、水彩笔、荧光笔、各种美术字和变体美术字 过程与方法 创设情境 引导阶段 ①认识基本美术字体及其特点：出示宋体、黑体