00034社会学概论.docVIP

社会动力学和社会静力学孔德把社会学区分为社会静力学和社会动力学两个部分。社会静力学是关于人类社会自发只需的一般理论，即在于考察社会行动和社会系统各个不同部分的反映规律，研究社会机体的各部分之间的平衡与和谐。社会动力学是综合研究人类理性和人类社会发展过程的。社会有机论是英国社会学家斯宾塞提出的社会学理论。这种理论认为社会同生物一样也是一个有机体，但社会不是简单的有机体，而是“超有机体”社会进化论是英国社会学家斯宾塞首先提出的社会学理论。他认为宇宙的各个部分，不管是有机或者无机的，社会的或者非社会的，都受进化定律的支配。失范在协调运行的社会中，社会对个人倾向施加限制，使每个人都可以隐约地感受到实现个人志向的极大限制。这样，所有社会成员就有了共同的目标，社会得以稳定有序。如果打乱社会秩序，社会对个人意愿的控制就会失效，社会就会放任个人自行其是。涂尔干将此成为“失范”理想类型韦伯为了避免德国人文学派和历史学派的个体化和特殊化的研究方法，提出一个关键性的概念工具——理想类型。它是韦伯用以进行历史和社会学的比较研究的根据，也是他比较社会学的方法论基础。芝加哥学派在美国社会学发展史上，对世界社会学发展最具影响力的，首推芝加哥学派。一般认为，芝加哥学派是指芝加哥大学社会系师生以城市研究为中心所形成的学术思想的统称。本土化本土化就是使移植进来的某一事物扎根于本乡本土，适应本土的特性，并萌芽，成长，壮大。社会学本土化是一种是外来社会学与本土社会的实际相结合，形成具有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程。社会研究研究个人与社会的关系的一门社会学科描述性功能为了解和掌握发生了什么事，什么情况而进行的探索性研究问卷调查以问题表格形式向被调查者手机相关资料的一种定量研究方法实地研究一种深入研究对象内部，以参与观察和非结构访问的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法个案研究对某个社会单位的生活全过程或关于它的某个方面的个别事例和整体相关联的一种研究方法参与观察研究生在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中，使自己成为被研究群体中的一员的一种观察方法定量方法对社会现象的数量特征，数量关系与数量变化进行分析的一种方法定性方法对收集的资料进行归纳，分类，比较，进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法社会以一定物质资料生产活动为基础的人类生活共同体社会唯名论来源于中世纪经院哲学的非正统派唯名论。唯名论者认为，只有个人才是真实的存在，而社会只是一个名称，用来方便地称呼构成社会的许多个人，是个人行动的产物或互动的形式社会维世伦来源于中世纪欧洲经院哲学的唯实论。社会唯实论者把社会看成是超越个人的客观存在物。社会先于个人存在，并且事先规定了个人的存在，社会学应该把社会当作一个具体的物来研究角色包括职位和职位发生的权利义务以及行为规范，行为模式的总和，是由个个人与社会的结合而产生出来而且比个人更具体的感念对立关系人们的相互需求在一定程度上相互对立或相互否定的一种社会关系社会结构一般是指社会诸要素之间在互相作用过程中形成的相对稳定的关系人口数量对人口资源的量的规定性，只一定时间和一定地区有生命的个体总和，通常人口数量指的是人口规模人口质量也成为人口素质，是以人口资源的质的规定性，包括人家偶的身体素质，科学文化素质和思想素质等可持续发展既满足当代人的需要，又部队后代人满足他们需要的能力和机会构成危害的发展文化模式由许多文化集从结合而成的一个文化整体，而与其他文化模式互相区别文化特质组成文化的最小单位，也称互相区别文化采借一种文化接受货吸收另一种文化的某些文化元素或文化聪融入本文化的过程道德以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范，是人类自我完善的一种价值标准宗教本质上说，宗教是人们对超人类，超自然的神的幻想，敬畏与信仰，是现实世界在人的头脑里的歪曲反映。从文化上讲，宗教也是人类社会的一种重要文化现象，是调整人们社会行为的重要规范，是集悉尼杨，观念，组织，制度等于一体的复合体。文化传播指某种文化元素随同社会交往而扩散，为其他社会所采借或吸收的过程文化冲突指异质文化在传播，接触中出现的互相派车的倾向和状态文化融合对采借过来的文化元素，要放在本土文化中进行磨合，乃至改造，使之与本土文化协调起来，融为一体，这个过程就是文化融合文化交流指从文化传播开始的两种文化之间相互苟同，采借与融合的过程社会化社会对个人的文化教化和个人对社会主动选择与能动调适的统一过程人格一个人通过社会化而形成的观念，态度，性格与习惯等，是一个人比较稳定的生理，心里素质和行为特征的综合价值观念社会化人们认知与认同社会主导价值观念的过程角色社会化按照社会上规定的角色的要求来支配自己的行为，使个人行为符合于一定社会期望的品质特征行为社会化人们按照通行的社会行为规