(音乐教案）3《绒花》.doc

教 案 _____________专业________年_____ 月______日 第_____周 第_____次 章节 课题 《绒 花》 教 学 目 标 1、知识目标：演唱全曲，体会歌曲情感 2、能力目标：在正确的气息下演唱歌曲 3、德育目标：热爱祖国 教 学 重 点 熟练演唱全曲，a母音演唱状态练习 教 学 难 点 在正确的气息下演唱歌曲 技 能 技 巧 气息的运用与声音的结合 授 课 类 型 新 授 板 书 设 计 教 学 过 程 组 织 教 学 师生问好 清点出席人数 基 础 训 练 基础练习： 2/4 5 4 3 2 | 1 — || a 1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 — || mi ma 要求：气息连贯流畅，母音口形标准、咬字清晰、 母音转换时要圆润，统一。 扩展练习： 2/4 i 7 6 5 | 5 0 |4 3 2 1 || a 要求：唱高音时“a”音要圆润，内口腔要开度大，“0”空拍处换气换气后，声音落下来、 教 学 过 程 理 论 与 实 训 导言：上节课学习歌曲《绒花》的第一段，对歌曲的技巧进行了讲解，本节课学习歌曲的后半部分。 歌曲部分： 4 5 6 | 5 — |5 4 5 4| 5 — | 5 4 5 6 | 1 —| 啊 绒 花 1 7 1 3 | 5 — | 5 4 5 6 | 5 — | 5 4 5 4| 5— | 绒 花 啊 5 4 5 6 | 1 — | 1 7 1 2 | 1 — | 1 0 || 一路芬芳 满 山崖 视谱 三连音、 长音 填词 “啊”长音的控制 演唱提示 “啊”母音口形标准，唱的圆润相连， “Ⅴ”的地方要准确，一个字也要控制声音的统一，“一路芬芳”四个字要唱的悠长而流畅，“满山崖”低音声音仍然做在气息，声音位置不要掉下来。 教学方法设计 知识拓展 学习歌曲技巧，反复练习运用到其他歌曲中 巩固与提高 巩固本节课知识点，加强对歌唱技巧的练习和掌握 课后练习 复习本节课知识点，完整演唱歌曲。 教学反思