- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教 案
_____________专业________年_____ 月______日 第_____周 第_____次
章节
课题
妈妈教我一支歌 教
学
目
标 1、知识目标:通过学习歌曲,有感情的演唱。 2、能力目标:掌握歌曲的知识点,熟练运用技巧。 3、德育目标:热爱祖国。 教
学
重
点
运用技巧生情并茂的演唱歌曲 教
学
难
点
高音区部分声音控制与气息的控制的结合 技
能
技
巧
声音控制与气息的控制的结合 授
课
类
型
新 授
板
书
设
计 歌谱
教学过程
歌曲讲解 教
学
过
程 组
织
教
学
师生问好
清点出席人数 基
础
训
练 发声练习:
哼鸣练习
2/4
1 2 | 5 6 | 5 3 | 1 — ||
m
1 2 |3 4 | 5 4 | 3 2 | 1 — ||
m
要求:气息流畅,内口腔打开。发出的哼鸣声音感
觉在眉心处振动。
2/4
5 4 | 3 2 | 1 — ||
a
1 2 | 3 4 | 5 4 | 3 2 | 1 — ||
mi ma
要求:气息流畅,喉部放松,口腔打开,声音连贯统一。
4/4
i 7 6 5 | 4 3 2 1 ||
a
要求:气息流畅,行腔时软口盖打开,保持声音的统一、连贯、圆润。
复习:
全体学生随钢琴伴奏演唱全曲。
提问不同程度学生,掌握上节课学习状况。
教学过程:
分段演唱歌曲分析咬字、吐字、呼吸等技巧问题。
学生在教师的指导下,演唱歌曲的前半部分,教师反复纠正演唱技巧和情感处理。
全体学生在教师的讲解和分析下,演唱歌曲的高潮部分,更进一步的体会气息与声音的对抗、高音声音位置的统一。
有感情的演唱全曲
小课辅导(学生回课,其他学生学习的同时进行点评)
知识拓展
通过学习歌曲演唱同类型歌曲 巩固与提高
训练演唱技巧,演唱歌曲 课后练习
有感情的演唱歌曲预习下首歌曲《我和我的祖国》 教学反思
通过整首歌曲的学习,同学能熟练地演唱歌曲,但在个别的乐句上还欠缺练习,以后会更加细心。
文档评论(0)