(音乐教案）12 我和我的祖国.doc

教 案 _____________专业________年_____ 月______日 第_____周 第_____次 章节 课题 我和我的祖国 教 学 目 标 1、知识目标:学习歌曲，注意歌曲难点处理。 2、能力目标:学习歌曲，正确运用真假混声。 3、德育目标：热爱祖国。 教 学 重 点 正确运用真假混声 教 学 难 点 在运用真假混声的情况下保持声音统一。 技 能 技 巧 真假混声 授 课 类 型 新 授 板 书 设 计 教 学 过 程 组 织 教 学 师生问好 清点出席人数 基 础 训 练 发声练习: 2/4 5 4 | 3 2 | 1 — || a 要求：气息流畅、口腔打开、声音连贯统一。 扩展练习： 4/4 5 6 5 4 5 4 3 4 3 2 3 2 | 1 — — — || mi ma mi ma mi yi ya yi ya yi i 7 6 5 | 4 3 2 1 || a 要求：气息流畅，行腔时软口盖打开，保持声音的统一、连贯、圆润。 教 学 过 程 理 论 与 实 训 教学过程： 1、 真假混声：美声的实质是真假声相结合的混声，没有真声就谈不到假声。所以要扎扎实实地把真声先唱出来，使声音质朴自然。在这基础上，再把声音立起来，根据高音的需要逐渐掺假声。“美”首先是要建立在“真”的基础之上。真声就是发声时，两条声带拉近靠拢，整体振动，张力强，以声带张力大小来调节音的高低，与自然说话时的音质接近。假声就是发生时声带振动相对放松，张力不强，在声带拉近的情况下做边缘振动，声音的组合既有气息振动的成分，也有边缘振动的成分。 假声是声带边缘振动，抑制基因振幅和突出泛音振幅的结果，它也是声带的半振动发声，音量不大，但比真声纯。唱假声是，喉咙、下巴及舌头放松，但腰肌、膈肌和笑肌要用力。传统美声吸着唱，气息向后、向下沉，声音向上反射；现代美声用叹气唱，气息向上，向前送。 2、作品介绍：歌曲《我和我的祖国》，由李谷一演唱，是一首深受人们喜爱的经典之作。这首歌曲采用了抒情和激情相结合的笔调，将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合起来，表达了人们对伟大祖国的中心和真诚歌颂。 3、教师笵唱 声情并茂的演唱歌曲，学生听进行模仿。 4、学生学唱歌曲 5、练唱歌曲，分析问题、解决问题，技巧点讲解练习。 盛 教学方法设计 知识拓展 通过学习歌曲《我和我的祖国》分析并演唱同类歌曲 巩固与提高 练习本节课知识点，加强技巧练习 课后练习 倾听原唱，细致模仿练唱 教学反思