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全国中小学教师专业发展培训中心 教专发培「2017」第34号 全国中小学骨干校长高级研修班（一） （2017年7月24日-29日 呼和浩特） 各市、区县教育局、各级教师进修学院校、中小学校： 中小学校长是学校改革发展的带头人。一个好校长，可以成就一所好学校。目前，全国31万所普通中小学的校长，带领着1000多万专任教师，教育和影响着近2亿中小学生，校长个人能力素质的提升，不仅仅是个人发展的问题，而且是关乎学校发展，教育事业振兴，乃至国家和民族未来的大事。 为造就和培养一支具有示范引领作用的品德高尚、业务精湛、治校有方、人民满意的专家型中小学校长队伍。经研究，决定于2017年7月24-29日由全国中小学教师专业发展培训中心在内蒙古呼和浩特市举办“全国中小学骨干校长高级研修班”。现将开班相关事宜通知如下： 一、研修对象 教育局局长、副局长，教师进修院校领导，人事科培训负责人，名校长工作室主持人及成员，中小学校长、后备干部等。 二、研修目标 以培养引领教育改革创新的优秀校长和实施素质教育的带头人为目标，紧密围绕实施素质教育的中心任务，通过专业化的理论学习、专题讲座、名校长报告、考察研讨等环节，使学员具备现代教育管理理念与改革创新意识，提升学校创新管理能力，旨在促进中小学校长专业发展，努力打造一支优秀的基础教育学校管理专家型队伍。 三、研修内容 1，如何提升校长管理创新能力和课程教学领导力？（德育管理创新、课堂教学改革、校园安全管理、家校合作机制） 2，如何深化学校内涵发展，提高办学品质？（学校文化建设、校本课程开发） 3，如何因地制宜，打造学校品牌特色？（学校特色发展、优化育人环境） 4，如何帮助引领教师专业发展？（师德师风建设、校本研修、名师工作室建设、激励机制） 四、研修模块 1、专家引领：厘清学校办学的价值，构建新型育人模型。 2、实践经验：聆听名家办学理念；激发办学治校活力。 3、主题研讨：促进学校内涵发展、提升学校办学品质。 4、文化感悟：以“立德树人”为根本任务，构建“核心素养”课程体系。 五、课程特色 知识体系完整：突出教育特色，强调时代特点。 教学模式先进：对话问答、分组讨论、名校访谈、互动沙龙，形式多样。 课程内容实用：先进理念与本土教育特色相结合，全新教育模式与成功经验相结合。 培训目标清晰：全面提升校长专业水平，为教育改革储备能量。 六、邀请专家 顾志跃 研究员 曾任上海市教育科学研究院副院长、上海市教育评估院副院长、浦东教育发展研究院院长，华东师大教师教育特聘教授。现任中国教育学会教育评价专业委员会常务理事、上海市教师学研究会副会长。 吴伦敦 教授，曾任华中师范大学教师教育学院院长、书记，全国教师教育课程资源专家委员会教师教育工作委员会委员，全国中小学教师资格考试标准研制专家组组长，“国培计划”专家库首批人选，《教师教育研究》编委，湖北省教师教育学会副会长。 张景浩 北京教育学院兼职教授，原北京小学大兴分校校长，入选“首都基础教育名家长廊”；“首都教育十大新闻人物”。获得“全国教育科研杰出校长”；“全国优秀校长特殊贡献奖”等多项荣誉称号。 秦德林 教育学特级教师，国家职业二级心理咨询师，南通市通州区教育科学研究室主任，中学高级教师；先后被评为江苏省“333工程”培养对象，江苏省教育科研先进工作者，南通市专业技术拔尖人才，南通市教育学学科带头人 刘希娅 全国人大代表，重庆市特级教师，国务院批准的享受政府特殊津贴专家，全国五一劳动奖章获得者，全国科研型骨干校长，重庆市未来教育家培养对象，重庆市骨干校长，现任重庆市九龙坡区教育委员会副主任兼重庆市九龙坡区谢家湾小学校长。 李志刚 现任即墨市第28中校长。曾获全国中小学思想道德建设先进个人、全国中小学心理健康教育优秀成果“十佳校长”、2009高效课堂建设领先校长等国家级荣誉，山东省特级教师、山东省教育十大新闻人物、兼任中国西部教育顾问。 七、日程安排（2017年7月24日10:00-20:00报到） 论坛时间 论坛模块 论坛内容 主讲人及简介 7月25日 8:30-9:00 开幕式 致开幕辞 欢迎仪式 主持人 7月25日 9:00-11:30 如何提升校长管理创新能力和课程教学领导力 《学校的课程与教学领导力》 顾志跃 上海市教科院副院长 7月25日 14:30-17:30 校长专业发展 有效途径 《校长专业标准的理解与践行》 吴伦敦 华中师范大学教育学院院长 7月26日 9:00-17:00 厘清学校办学价值 激发办学治校活力 名校案例深度剖析 名家成长智慧全解 优秀学员代表 7月27日 8:30-11:30 如何深化学校内涵发展，提高办学品质 《科研兴校，内涵发展》 张景浩 北京市名校长工作室入室研究员 7月27日 14:30-17:3