六年级下册第二单元测试2.docVIP

六年级下册第二单元测试 卷首语：同学们，你们好，第二单元的学习结束了，今天就来给自己做个测试吧！你是个聪明的好孩子，相信你会认真、细心地答题，展示出自己真实的水平！ 一、看拼音写词语（5分） pú sà hóu lónɡ lóu tī hé ǎi ( ) ( ) ( ) ( ) wú ɡū xī miè línɡ chén wànɡ xiǎnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) fēng ( )利 顶（ ） （ ）火 chú ( )房 衣（ ） ( )夕 二、根据要求写四字词语或成语。（6分） 1、 2、 3、 （1）至仁至义（ABAC） __________、________、_________ （2）气势汹汹（ABCC） __________、________、__________ 三、按照提示完成下列句子。（10分） 1、照样子写句子。（2分） ①例： ②例： 按要求写句子。 置身于美丽的校园，我感到心旷神怡。 改成反问句： 。 孙膑对田忌说：“我有办法让你获胜”。 改为转述句： 。 雪花飘落下来。 改为拟人句： 。 五、课文链接（11分） 1、《卢沟桥烽火》、《半截蜡烛》分别写了 期间东西方人民反抗侵略的事情。2009年是纪念 战争63周年。（1分） 2、“平津危急!华北危急!中华民族危急!”可以看出当时情况___________，请你几个成语来形容一下：___________、___________、___________。《卢沟桥烽火》一文中我们看到，全国军民投入了紧张的战斗，打击日本帝国主义，保卫自己的家园。让我想到了胡锦涛总书记的“八荣八耻”中的“以____________为荣，以___________为耻”。（3分） 3、伯纳德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎琳，其中我对__________印象最深，原因是________________________________________________________。（1分） 4、学了这一单元的课文，我的感受是 。（1分） 5、《夏日绝句》的作者___________，“ , ”是诗人人生观的写照。诗中的“人杰”指：_______（人物），关于他的成语故事有 、 等。我还会默写她的另外一首词“常记_________ ，________ _ 。兴尽晚回舟， ___ ________ 。争渡，争渡，___ ___ ____ 。” （5分） 六、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话。 （）我如获至宝，拿了剪力就想剪。 （）忽然，一个念头掠过我心头：趁没人看见，将信封开个天窗再说，反正就这么一回。 （）中午放学回家．我看到信箱里有一封露出半截的信，一抽出一看，信封上贴着一张（石林·秋）的纪念邮票。 （）再一想，别人的信怎么能动呢？顿时，我像泄了气的皮球似的。 （）此时，我又看了看那张邮票，只觉得脸上一阵火辣辣的，仿佛周围的一切都在责备我。 （）我毫不犹豫地把信塞进了信箱．心里顿觉轻松一些。___________________________________________________________ （二） 中国魂 (20分) 精卫填海，何等的坚毅；愚公移山，何等的执著；后羿射日，何等的勇敢；大禹治水，又是何等的睿智！中华民族的这些远古神话比古希腊的神话更充满着创业的悲壮和人间的真情，蕴含着人定胜天的哲理。 一代又一代，有浪淘不尽的风流人物，有黄河冲不垮的丰功伟绩。不必惊讶屈原那“虽九死犹未悔”的忠贞与坚忍，不必钦佩（ ）那“王师北定中原日，_______________________”的胸怀与悲怆，不必喟叹（ ）那“飞流直下三千尺，___________________”的豪放与洒脱。这处处表现出中国人的灵魂。 自古以来，中国人有天下为公的理想，有舍生取义的凛然正气，有穷且益坚、不坠青云之志的高风亮节；中国人有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的处世哲学；中国人有乘风破浪的豪情，有不到长城非好汉的气魄；中国人更有重整江山再造日月的雄心。