高职涉外护理专业护理英语教材改革的研究.pdfVIP

猿·员圆 · 允燥怎则灶葬造燥枣悦造蚤灶蚤糟葬造葬灶凿耘曾责藻则蚤皂藻灶贼葬造酝藻凿蚤糟蚤灶藻灾燥造援员圆，晕燥援源摇 云藻遭援圆园员猿 高职涉外护理专业护理英语教材改革的研究 医学教育 秦博文摇 王海燕摇 陈荟洁摇 吕瑞芳（承德护理职业学院摇 河北摇 承德摇 园远苑园园园） 摇 摇 【摘要】摇 目的摇 对《护理英语》教材进行改革，并探索护理英语更加合理有效的教学方法，与国际护理接轨。方法 摇 分析现有的人卫社、高教社出版的《护理英语》相关教材，收集并分析不同国家护士考试试题、应聘护士面试或口试试 题、剖析美国对外国护校毕业生管理委员会的考试（悦郧云晕杂）、澳洲护士职业英语考试（韵耘栽）试题的特点，进行《护理英 语》教材的改革，编写将听、说、读、写整合为一体的《护理英语综合教程》。结果摇 学生对教材的整合情况、护理英语综 合能力培养的满意率达愿愿援苑豫 耀怨愿援猿豫。结论摇 对《护理英语》教材从教学方法多样性上、教材内容结合国际护理理念 进行整合编写《护理英语综合教程》，使学生学完后不仅具备较高的护理英语综合能力，并能顺利通过出国护士考试，从 而具备国际护理的能力。 【关键词】涉外护理摇 护理英语摇 教材改革 员摇 提出问题 容和形式单一，教材的难易程度把握不够，使学生学完 由于发达国家护士的短缺，近年来护士出国相对较 后不能达到涉外护理学生的培养目标，因此不具备国际 容易，因此，国内各大医学院校纷纷开设涉外护理专业， 护理的能力，不能直接与国际接轨。 尤其对于高职高专更为流行。涉外护理专业已成为流 以圆园园愿年员月人民卫生出版社出版的第 员版《护 行时髦专业，随着涉外护理专业的开设和建设，护理英 理英语》教材为例进行剖析：该教材共包括十章疾病相 语的教学研究已成为我国护理界的一大热门课题，如何 关知识和四篇写作。但是，文章在内容的设置上存在很 提高护理专业人才外语技能和国际化水平已成为我国 大的问题：内容安排没有规律、没有一定的顺序，有的文 ［员］ 护理界面临的亟待解决的重要课题 。 章偏难，有的又偏简单，没有突出护理技能，只是泛泛地 由于历史原因，我国护理教育在学制、护理理念相 介绍疾病，缺乏美国国外护士学校毕业生审查委员会 关教学、临床等方面与发达国家存在着较大差异，我国 （悦燥皂皂蚤泽泽蚤燥灶燥灶郧则葬凿怎葬贼藻泽燥枣云燥则藻蚤早灶晕怎则泽蚤灶早杂糟澡燥燥造泽，悦郧鄄 护理院校的中专、大专和本科毕业生都不能直接与国际 云晕杂）、美国注册护士执照（晕悦蕴耘载原砸晕）考试的相关知 接轨。因此提高护理专业人才外语技能并使之与国际 识，对学生的出国护士考试指导意义不大。而写作的源 接轨是我们目前迫切需要解决的问题。 篇文章分别是个人简历、请假条、证明信、病历的书写， 在这种时代需求的背景下，笔者近年来一直在进行 却没有把临床护理中真正用到的日常的护理记录和护 护理英语教学研究，本着发现问题、解决问题的理念，完 理计划的书写编写进来。 成了近五年的从教学内容、教学思路到教材的综合改 护理英语是护士在实施临床护士时应用的语言，它 革，编写了整合后的教材《护理英语综合教程》，使学生 具有特定环境、特定语境等特点。因此，学生应具备与 毕业后能具备国际护理的能力。 病人及家属交流的技能；能用英语书写护理记录、制定 圆摇 分析问题 护理计划的能力。具备在工作中听、说、读、写全方面的 圆援员摇 高职高专护理英语教材现状分析 能力。而现有的市上的教材都不能将上述问题尽善尽 随着涉外护理专业的开发建设，护理英语教材版本 美地解决［圆］。 比较繁多，据调查，大多学校在选用时，主要有两种方 圆援圆摇 出国护士考试试题分析 式：直接选用上市教材；根据自己学校学生的实际情况 圆援圆援员摇 悦郧云晕杂考试与晕悦蕴耘载原砸晕考试分析摇 悦郧云晕杂 使用自己编写的教材。在调查的 员愿园所高职高专学校 证书项目（悦郧云晕杂原悦孕）只是为希望有机会通过美国注 中其中怨苑援怨豫的学校都直接选用上市教材。