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中学文言文学习的意义和方法
中学文言文学习的意义和方法
一、学习文言文的意义
著名美学家朱光潜曾说过:悠悠的过去只是一片漆黑的天空,我们之所以还能认识这漆黑的天空,全赖思想家和艺术家所散布的几点星光。在中国五千年的历史长河中,文言文就是漆黑天空中的几点星光。但是,目前不少中学生却对它避而远之,谈文色变。如今学习文言文,有何意义呢?
1.学习文言文,能够继承中国优秀的文化
经过千百年流传下来的一些脍炙人口的文言文(包括古代诗歌),是诗文中的极品,也是中华民族文化遗产的精华。那千锤百炼的语言、斐然可观的文采、匠心经营的章法、入木三分的思想,足以垂范后世,成为后人取之不尽的宝藏。如在《离骚》中,我们可以看到屈原那片爱国的赤子之心;从《论语》中,我们可以吸收孔子思想的精华,理解儒家思想,提高自身修养。这些思想不但在几千年之前就已经体现了它的独特性,而且在几千年之后的今天,它的思想依然闪闪发亮。文言文涉及的除了文学之外,还包括政治、经济、军事、论文联盟http://wWw.LWlM.cOM哲学、历史、文学、地理、医药、卫生等各个领域。所以,学习文言文也为学习其他知识架桥铺路,让我们吸收了更宝贵的知识财富。这些文化典籍有极大的科学价值,并对提高当代中华民族的科学文化水平,加强社会主义物质文明建设和精神文明建设提供了有益的指导。所以,中学生学好文言文,才能打开文化知识的宝库,才能继承中华民族优秀的文化传统,使之古为今用。
2.学习文言文,能够丰富现代语言,发展现代语言
文言文承载着汉语字符文化数千年的生命,包含着许多汉语的精髓,现代汉语就是从古代汉语发展和演变而来的。没有学好文言文,就很难理解文言文典故中词语的涵义;没有学好文言文,就不能很好地研究现代汉语。文言文和现代汉语是一脉相承的,只有学好了文言文,具备了一定的文言文阅读能力,才能从容自如地遨游于书海,吸取里面的精髓。
3.学习文言文,能够培养中学生的爱国热情
通过学习文言文,学习历史英雄人物的事迹,可以增强学生的爱国热情。如学习林则徐的苟以国家生死已,岂因祸福趋避之、范仲淹的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐、戊戌六君子之一的谭嗣同的我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑、孟子的杀身成仁,舍生取义。这些英雄人物表现出来的浩然正气影响了千千万万的仁人志士,感染了每一个有爱国热情的中华儿女,值得中学生学习和借鉴。
二、学习文言文的方法
1.克服畏难情绪,加强文言文的朗读
读书百遍,其义自见。的确,多读尤其是反复诵读,是学好文言文的法宝。脱离了语言环境记忆语法规则,难以达到预期的教学目标。学习文言文最好的方法就是在阅读过程中,掌握词语的用法和重要的语法。多读可以巩固和加深课堂所学的知识,也可以培养语感,加深对文言文的感性认识,充分领略古文的音律美,增加学习文言文的兴趣。
2.克服不良习惯,加强文言积累
文言文中的词语有实词和虚词之分,这些也是考试的难点和重点。有一些实词有多个意思,这就需要学生在学习文言文的过程中进行大量的积累,为考试做好充分的知识储备。
3.克服懒惰心理,加强作业练习
所谓熟能生巧,通过反复的练习,不仅能加深学生对课本知识的印象及理解,更能使他们牢固地掌握知识。
当学生明白了学习文言文的意义,激发了学习文言文的热情,懂得了学习文言文的方法时,文言文将不再是一座难以融化的冰山,几千年的优秀文化也将继续流传下去。
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