毕业与就业指导讲座2016.5.3.ppt

大学英语专业毕业生 毕业就业教育指导 海南师范大学 关世民 2016.6 你清楚自己的人生吗？ —专业学习与专业需求 —专业学习与就业要求 —学习生活与社会生存 —如何面对就业挑战与压力 1.英语专业 专业是指某个学术或者工作领域里的专门知识和技能要求的总称，专业的特点具有独特性和不可替代性。英语专业是以英语为专门知识和技能训练的语言工作者培养平台。英语专业的主要内容有英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识以及英语听、说、读、写、译等技能的训练，英语专业学生必须具有从事翻译、研究、教学甚至管理工作的素质和能力。 一、专业学习与专业需求 2.英语专业学习 （1）非师范专业学习 非师范专业学习的培养目标主要是口、笔译翻译工作者、外事工作人员、外事商贸工作者等职业，亦或与英语语言相关的研究生人才。 （2）师范专业学习 师范专业培养目标主要是中小学英语教师或者与英语教育相关的研究生人才。 3.英语（师范）专业需求 （1）语言素质：扎实的语言本体知识、娴熟的语言技能、比较全面的语言文化理解、正确得体的语言交际能力。 （2）师范知识：具有比较扎实的教学基本、熟练掌握3-5种现代外语教学方法、掌握中小学生学习心理、外语教育原理、课堂教学管理策略、外语教学评价方法、外语教学设计与教材分析方法、外语测试与评价技能。 二、专业学习与就业要求 1.专业学习与就业预测 就业预测就是根据社会企事业单位对某一门专业人才需求规模大小、多少的预先估计和测算。报考志愿之际与毕业前夕应该有专门机构做出预测。（中国科学技术信息研究所ISITC;国家人力资源和社会保障部网站） 2.就业形势：2016年 1.2016年毕业就业形势 2016年全国高校毕业生预计765万，比去年增加16万。海南高校毕业生5.1万，比去年增加2000人，加上4.9万中职毕业生和往年的未就业的毕业生总量将超过10万人。每年需要就业的人数约17万，而我省能够提供就业的人数约13万个岗位，还有4万缺口。 3.师范毕业生就业 师范毕业生就业面临的状况：严峻、挑战、苛刻！ —严峻：六所部属免费师范生培养院校：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、西南大学、陕西师范大学每年在海南90名；海南18个市县，有6个市县抢不到人！ 海南一级中学和重点初级中学，招聘的目标聚焦在部属师范院校和211重点院校，北京师范大学、东北师范大学、华中师范大学、西南大学、华南师范大学等。 —挑战 1.除了部属重点院校外，还有其他例如湖南师范大学、四川师范大学、江西师范大学、云南师范大学等省属大学与我们争抢“饭碗”。 2.还有相当数量的非师范专业的外语人才加入“当教师”的行列。 3.还有越来越多的“外籍人士”和“海归”也在觊觎中小学教师岗位。 —苛刻 1.要求专四、专八已经是常态要求！ 2.要求硕士研究生已经正在常态化！ 3.语言知识和语言技能要求不断提高！ 4.对名牌重点院校正在要求中！ 5.甚至身高、相貌、体重、性别都成为要求条件！ 三、学习生活与社会生存 1.学校与社会相对隔阂 —学校的那些认知和技能遇到社会就很无奈、甚至很郁闷！ 2.学校学习和社会要求存在差距 ——学校要求你要有“五个”能力，而到了社会你发现要求不止“五个”，甚至更多，而这“更多”会让你迷茫、不适甚至痛苦！ 3.学校可以包容你、原谅你、教育你，因为你是学校的学生。但是你出了校门，进入社会就没有人包容你、原谅你甚至理解你，因为，作为聘用到工作岗位上的人才，你必须准确无误的履行你的工作职责和要求，出现问题就等于事故、损失和信誉大事！ 4.社会是一个竞争、选择、淘汰的复杂环境 ——在家里，有父母无私的关爱和兄弟姐妹的关照。 ——在学校，有老师教导和关心、同学的帮助和关怀。 ——在社会，只有竞争、淘汰和对比。 因此，学会抗挫折、抗打击、坚强、自信十分重要。