5.古诗两首_题西林壁课件分析.ppt

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5.古诗两首_题西林壁课件分析

5.古诗两首 题西林壁 我们这节课的学习目标: 了解作者苏轼。 理解字词和诗句的意思。 想象诗中的美景,体会诗人的思想感情。 题西林壁 宋 苏轼 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。 题西林壁 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不知庐山真面目, 只缘身在此山中。 这首诗的作者是谁? 苏轼 北宋杰出的诗人、艺术家。 谁能说出苏轼是什么朝代的什么人? 题目的意思是什么? 题西林壁 写在西林寺的墙壁上。 横 侧 诗人在庐山漫游,觉得峰回路转,目不暇接。横着看,山峦起伏,连绵不断;从侧面看,奇峰陡峭; 远 近 高 低 从正面看庐山的山岭连绵起伏,从侧面看庐山山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。人们之所以认不清庐山本来的面目,是因为自己身在庐山之中啊! 欣赏了刚才几组庐山的图片,同学们认为庐山怎样? 远近高低各不同 从远处看是隐天蔽日,从近处看则是危崖险岩;从高处俯瞰是深沟幽壑,从山下仰望则是重峦叠嶂;所见的形状、姿态各不相同。 诗中哪句话揭示了深刻的道理? 不识庐山真面目 只缘身在此山中 我不认识庐山真面目,只因为我身在庐山中,视野太狭窄,只能看到局部。

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