2015-206学年高中历史 第三单元 第二次世界大战单元测试 岳麓版选修3.docVIP

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2015-206学年高中历史 第三单元 第二次世界大战单元测试 岳麓版选修3

单元检测(三) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.1930年,美国通过法案提高进口关税。这一行动引起连锁反应,各国纷纷调高关税。这反映了经济危机爆发后,西方国家 (  ) A.一致提高关税,共度难关 B.设置关税壁垒,转嫁危机 C.整顿金融体系,扩大内需 D.实行国家干预,限制出口 2.20世纪30年代,有场战争被人们称为“小型的第二次世界大战”。下列各项中最符合这一说法的是 (  ) A.中华民族的抗日战争 B.西班牙民族革命战争 C.埃塞俄比亚抗意战争 D.德国吞并捷克斯洛伐克 3.德国法西斯上台前,希特勒曾在大选中宣扬“德意志民族是最优秀的民族,有权统治全世界;犹太人和斯拉夫人是劣等民族”。这说明 (  ) A.法西斯势力打出社会主义旗号以拉拢工人 B.法西斯势力准备对内实行独裁统治 C.法西斯势力打出民族主义旗号以蛊惑人心 D.法西斯势力与垄断资产阶级利益一致 4.1932年,希特勒出席了有300名垄断资本家参加的会议。他发表长篇演说,攻击民主“实际上将摧毁一个民族的真正价值”,鼓吹在政治上要树立个人权威,叫嚣德国军队应该拥有800万后备军,解决生存空间问题。当希特勒结束演讲时,资本家全体起立向他狂热地鼓掌欢呼。德国垄断资本家的举动反映出的本质问题是 (  ) A.垄断资产阶级迫切需要建立极权统治来维护其利益 B.垄断资产阶级对希特勒的个人才能非常欣赏 C.希特勒善于进行蛊惑人心的宣传 D.德国的军事力量需要进一步的提高 5.1936年,埃塞俄比亚呼吁国联贷款给该国以购买武器,国联却以23票反对、25票弃权予以否决。这一事实不能说明 (  ) A.法西斯国家操纵了国联 B.英、法等国的绥靖意图 C.国际形势有利于意大利 D.国联抛弃了其基本原则 6.观察下图,下列相关的解释不正确的是 (  ) 德日签署《反共产国际协定》 A.“反共”是法西斯势力迷惑西方大国的招牌 B.法西斯势力并没有真正反共的意图 C.《反共产国际协定》推动了三国轴心的形成 D.意大利在不久后也加入了该协定 7.1941年6月22日,丘吉尔发表演说指出:“我们要给俄国和俄国人民一切可能的援助。”这主要是因为 (  ) A.英国与苏联的意识形态相同 B.英国改变对苏联的根本立场 C.苏联与英国面临共同的敌人 D.丘吉尔变成苏联利益的维护人 8.在美国的西雅图、英国的伦敦等地,有许多国际纵队的纪念碑(如图)。这些国家纪念国际纵队最有可能是为了 (  ) A.弘扬国际主义精神 B.铭记绥靖政策教训 C.歌颂前苏联的伟大 D.彰显法西斯的罪恶 9.第二次世界大战后期,召开了①、②、③、④四次重要的反法西斯国际会议(下图),其中对战后国际政治关系影响最深远的是 (  ) A.① B.② C.③ D.④ 10.1951年,美、英等国在旧金山召开对日媾和会议,签订了对日和约。中国、朝鲜、越南被排除在会议之外,参加过对日作战的印度和缅甸拒绝参加会议,苏联等国拒绝在和约上签字。该和约的签订违反了 (  ) A.《联合国家宣言》 B.《开罗宣言》 C.《雅尔塔协定》 D.《波茨坦公告》 11.德黑兰会议期间,丘吉尔说:“我梦见我成为世界的主宰!”罗斯福说:“我梦见我成了宇宙的主宰!”斯大林说:“我梦见,我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰,也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰!”这一现象说明 (  ) A.苏联的实力最为强大 B.罗斯福称霸野心最大 C.三国的争霸意图显现 D.美、苏矛盾是主要矛盾 12.在美、英、苏三国首脑召开的波茨坦会议上,以中、美、英三国共同宣言的形式公布了《波茨坦公告》,出现这种现象的原因最有说服力的是 (  ) A.美、英、苏之间的矛盾日益尖锐,无法达成一致的意见 B.美国、英国同中国政府关系密切,中苏政府间矛盾重重 C.苏联对外推行霸权主义外交政策,轻视中国人民的抗战 D.苏联政府当时还没有对日宣战,不适合参与宣言的发表 二、非选择题(13题16分,14题14分,15题22分,共52分) 13.识读下列历史图片,请完成: 图一 德国总统 图二 纳粹分子纵火国 兴登堡与希特勒  会大厦,嫁祸德国共产党 图三 德军开进莱 图四 纳粹分子 茵非军事区(漫画)   焚烧进步书籍 (1)依据图一和所学知识,概括指出德国纳粹党上台执政的原因

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