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和平与发展是当今时代的主题教学设计 教学目标 知识与能力： 了解：当代的主题是和平与发展知道：危及世界和平与发展的主要因素理解：和平与发展是相辅相成的关系。 Q2：从三个图中，大家可以总结出影响和平问题都有哪些因素吗？ 师：除了刚刚图片中呈现出来的落后、贫穷、债务、国家间的贫富差距，战争战乱、人口压力等也是影响和平问题的因素。 （板书：2、影响发展问题的因素） 生：饥饿、贫穷 （学生阅读课本并划记问题） （学生齐读） 学生回答 通过图片、图表等材料，增强学生的直观感受。 通过课本的阅读、教师的讲解、师生的互动等，使学生加深对知识点的理解。 通过图片及材料，引导学生理解、归纳影响和平问题的因素。 （三）和平与发展的关系（5分钟） 过渡： 前段时间在钓鱼岛争端中，我国人民自发的“抵制日货”行动，就对日本的经济发展给了重重一击。 那么，接下来，我们来进行一个小小的辩论赛。“钓鱼岛事件，打还是不打？ 教师小结：打和不打，我国一向是坚持这样一个原则的。只要没有侵犯主权，我们还是倡导以和平为先导，以发展为中心。我国当前的目标就是建设幸福中国，小康国家，到2020年实现全面小康的目标。这些目标只有通过发展才能实现。而要有快速的发展，需要和平的环境。 因此，我们可以看出和平与发展的相辅相成的，两者的关系是非常密切的。 （板书：三、和平与发展的关系） 师：没有和平就没有发展，发展是为了更好