品德与社会课标案例导读测试答案.docVIP

（品德与社会）学科考试《课标案例导读》部分（开卷） 答 案 简答题：（共25分，每小题5分） 1、《品德与社会2011年版》的课程性质是什么？ 答：品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程。具有综合性、实践性 、开放性 。 2、《品德与社会2011年版》的课程理念是什么？ 答： (―)帮助学生参与社会、学会做人是课程的核心 (二)学生的生活及其社会化需求是课程的基础 (三)提高德育的实效性是课程的追求 3、《品德与社会2011年版》课程设计思路是什么？ 答：本课程的设计思路是：一条主线，点面结合，综合交叉，螺旋上升。“一条主线”即以学生的生活发展为主线;“点面结合”的“点”是社会生活的几个主要因素，“面”是学生逐步扩展的生活领域，在面上选点，组织教学内容；“综合交叉，螺旋上升”指的是每一个生活领域所包含的社会要素是综合的，在不同年段层次不同，螺旋上升。 怎样科学设计教学目标？ 答：（一）正确理解课标要求，确定教学的基本目标。 （二）解读教材，把握教学的基本出发点。 （三）联系学生实际，找到教学目标与学生生活的结合点。 （四）强调目标的综合性。 （五）把握目标的可操作性。 5、《品德与社会2011年版》课程资源的开发与利用的途径有哪些？ 答： （一）充分利用教科书资