四下语文练习(课文知识).docVIP

一、根据课文内容填空。 1、随着山势，溪流__________，__________，__________，__________，溪声也 。 2、这些石钟乳和石笋，形状____________，再加上____________，即使____________________，也很 。 3、这样的山____________________，这样的水_________________________，再加上空中____________，____________，____________，让你感到像是走进了连绵不断的画卷…… 4、许久，她张开手指，蝴蝶_______________，安静_______________。此刻安静的心上，一定划过一条__________，蝴蝶在她八岁的人生划过一道_____________，述说着 。 5、但它挣扎着，____________双翅，我感到一股______________在我物中跃动，那样____________！那样____________！飞蛾那种_____________令我震惊，我忍不住放了它！ 6、天边的________，向晚的________，头上飞过的_______________，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅________、_________的田园风景画。 7、我惊奇地想：它们为什么不是在_____________，偏偏在________________中拔地而起呢？小小的花儿____________！我的心头_________________，这一震，使我明白了生命的意味是什么—— ！ 8、我攀登过____________________的泰山，浏览过___________________的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山________啊，一座座__________，各不相连，像________，像________，像________，奇峰罗列，形态万千；桂林的山________啊，像___________________，像___________________，色彩明丽，倒映水中；桂林的山________啊，_______________，_______________，好像一不小心就会 下来。 （1）这段话共有_______句。第一句话将________与________和________作比较，突出了桂林的山 。 （2）这段话介绍了桂林山的三个特点，分别是______、______和______。 （3）作者把桂林的山比作__________、__________、__________，写出了桂林的山形态各异；比作_______________、_______________，写出了桂林的山的四季景色。 9、_______________的小鸡，_______________的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，_______________着这属于它们自己的王国。 10、我没有惊动安静。谁都有 ，谁都可以____________________。在这个____________，袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。 这里的“权利”指_______________，这里的“缤纷”指________________。可以这样理解这句话： 。 11、从他们的______________走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡_________________；或是瞧见 ，在场地上________________________________________。 12、_______________，______________。相看两不厌， 。 13、湖光秋月两相和，_____________。______________，______________。 14、__________________，子规声里雨如烟。_________________，才了蚕桑又插田。这首诗是的题目是