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艺术类高校本科生网络行为的实证研究(上)
——以南京艺术学院为例
陈勇军1,高润2,周凯1,彭奇奇1
(1.南京艺术学院,信息化建设管理中心,江苏南京210013;
2.中国电信股份有限公司南京分公司,江苏南京210037)
摘要:本文采用问卷调查和访谈调查,以南京艺术学院为例从网络应用基本情况、信息获取、交流沟
通、网络娱乐、商务交易等方面分析了艺术类高校本科生网络行为的现状,调查结果显示大学生对网络的
依赖性较强.对网络信息真假的辨别能力比较差,沉迷于网络交流与娱乐,网络购物具有盲目性和冲动型。艺术
类高校管理者可以从思想、行为、心理等方面帮助学生正确使用网络,从而形成更合理、更健康的网络行为。
关键词:网络行为:交流沟通;网络娱乐;商务交易
中图分类号:G250.73 文献标志码:A
随着网络社会的到来.互联网已经成为人们生活中 业.各个年级:
必须的基础设施.网络不仅仅走进了千家万户,也成为 问卷发放:由各院系、各年级辅导员负责发放给每
高校学生在校生活中不可或缺的一部分。艺术类高校是 类专业的学生.严格按照抽样标准分层抽样;
普通高等院校中一类比较特殊的高校,网络对艺术类高 回收情形:本调查共发放500份问卷,回收500份,
校学生的影响有着和其他类型高校学生相同的部分,也 其中有效问卷480份,有效问卷率为96%;
有着自己的独特之处。 问卷编制:采用自编问卷,问卷共45题,44道客观
一、艺术类高校本科生网络行为研究的设计与实施 题.1道主观题,本问卷涉及的主要内容是学生基本情
本研究以南京艺术学院为例,该校是我国独立建制 况、网络应用基本情况、信息获取行为、交流沟通行为、
创办最早并延续至今的综合性高等艺术学府,办学有百 网络娱乐行为、商务交易行为。
年历史,该校现有本科生近9000人,学校现有27个本 (2)访谈调查法
科专业,专业范围涵盖艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧 访谈时间:2013年9月至2013年10月;
与影视学、美术学、设计学等。本调查针对全校本科生进 访谈对象:南京艺术学院大一至大四使用校内网络
行分层抽样.针对抽样调查的分析结果.对各个专业的 的本科生:
学生进行了相关的访谈调查。 访谈目的:了解南京艺术学院不同专业不同年级学生
1.研究目的 网络行为差距的原因,从而针对学生网络行为的差异性提
艺术类高校学生的网络行为现状如何?如何引导学 出有针对性的建议,帮助学生形成积极正确的网络行为。
生合理健康运用网络?这是信息化时代艺术类高校管理 二、艺术类高校本科生网络行为调查结果的分析
者必须关注的问题,鉴于以上原因。我们针对南京艺术 艺术类高校本科生网络行为的调查主要从以下几
学院现有的本科生进行了一次大学生网络行为的调查, 个方面进行:大学生网络应用基本情况、信息获取类网
以期发现他们网络行为的特点。对其中不利于艺术类高 络应用行为、交流沟通类网络应用行为、娱乐类网络应
校本科生发展的部分进行适当的引导与规范。 用行为、商务交易类网络应用行为。
2.研究方法 表1 有效学生问卷样本的男女比例(n480)
(1)问卷调查法 频率(人) 有效百分比(%)积累百分比(%)
调查时间:2013年4月至2013年7月: 男
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