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- 2017-06-11 发布于北京
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如何构建高效的小学语文课堂
泰州市姜堰区叶甸中心小学 李勇
摘 要:深入解读教材、优化教学过程、加强师生间的合作,促进学生的终身发展,为学生终身发展奠基是高效课堂所遵循的理念。课堂上学生可以采用自主学习,合作学习,探究学习等学习方式,让学生变“被动学习”为“自主学习 ”,变“要我学”为“我要学”。
关键词:备课 自主 合作 探究 活动 高效
向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标。深入解读教材、优化教学过程、建立和谐的师生关系等三个方面,对提高小学语文课堂教学效率这个问题提出几点思考:解读教材是基础,要注意吃透新课程理念,领会教材意图;优化教学过程是关键,包括优化教学目标、优化教学手段、处理好预设与生成的关系、注重小组合作学习的有效性等;建立和谐的师生关系,则是提高课堂教学效率的保证。促进学生的终身发展,为学生终身发展奠基是高效课堂所遵循的理念。高效课堂就应该着眼于学生的未来发展,培养学生的 学习热情,使学生爱学习;促进学生掌握学习的方法,使学生“会学习”。因此,课堂上教师要以“精讲多练”的方式落实教学重点,要让学生扎实掌握基础知识,发展熟练的基本技能。课堂上学生可以采用自主学习,合作学习,探究学习等学习方式,让学生变“被动学习”为“自主学习 ”,变“要我学”为
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