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授课教案
学员姓名： ____ 授课教师：_ 所授科目：
学员年级：_____ 上课时间：_____年___月___日____时____分至____时______分共_____小时
教学标题 五调复习（一） 教学目标 1.掌握本册所有的知识点。2.掌握本册知识点的综合应用。 教学重难点 1.掌握本册所有的知识点。2.掌握本册知识点的综合应用。 上次作业检查 完成率： 正确率： 授课内容： 一 复习上次课内容：
二次函数综合知识点的回顾。
作业的批改与讲解。
二 梳理知识（新课内容）
知识点概述：
1.反比例函数知识点的复习。
2.锐角三角函数知识点的复习。
3.投影与视图知识点的复习。
三 典型例题（有解析题目的详细过程）
例1.已知二次函数C1：，且变化时，二次函数C1的图象顶点M总在抛物线C2上；
(1)用含有的式子表示顶点M的坐标，并求出抛物线C2的函数解析式；
(2)若抛物线C2的图象与x轴交于点A，与y轴交于点C．设E是y轴右侧抛物线上一点，过点E作直线AC的平行线交x轴于点F．是否存在这样的点E，使得以A，C，E，F为顶点的四边形是形？若存在，求出点E的坐标；若不存在，请说明理由；若P是抛物线对称轴上使△ACP的周长取得最小值的点，过点P任意作一条与y轴不平行的直线交抛物线于M两点，直线．
解：，)．
令＝x，将＝代入，得
)2－3()．
即所求抛物线的函数表达式是C2: ．
当点E在时，过点E作E⊥x轴于点，
△CAO∽△EFH，
∴EH＝CO＝1，
即，
∴,舍去
∴E（，）；
点E在时同理可求得E（）∴满足条件E点坐标有两个：E（，）（）要使△ACP的周长最小，只需AP+CP最小即可．连接BC交对称于P点，因为点A、B关于x对称，根据轴对称性质以及两点之间线段最短，可知此时AP+CP最小．
∵B（，0），C（0，），
∴直线BC解析式为y， P（，）．令经过点P（，）的直线为y，（x1，y1），（x2，y2）∵y＝，，
联立化简得：
∴x1+x2＝＝0时，y轴平分MN。
即k＝1,直线y＝
四 课堂练习（可以另附资料）
2014-2015年九年级五调模拟试题（一）
五 课堂小结（对本次课知识、考点、方法等进行归纳）
本节课重点要求学生掌握难题的解法。
六 下次课内容（写明章节内容）
五调复习（二） 课后作业：
学员课堂表现： 签字确认 学员_____________ 教师_____________ 班主任_____________
www.
细节决定未来
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