教育技术考试历年试题.docVIP

试卷 (由于本试卷已经投入使用，所以不能再进行修改) 一、单项选择 1、 一位老师希望将经常访问的网址与自己的博客相链接，以方便访问相关网站，需要设置( )A、友情链接B、日志标签C、日志题目D、博客地址答案：A 2、 教学资源有多种不同的分类方式，根据（ ）分类可将教学资源媒体分为：多媒体库、教案集、试题集、论文集和竞赛资料等。A、信息内容B、教学需要C、媒体用途D、媒体形式答案：C 3、 多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中，不正确的有( )A、在学习活动的安排上，以学生的自主—合作—探究活动为主B、在教师的作用发挥上，突出传授与指导的功能C、在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主D、在技术支持教学过程中，充分发挥网络的功能答案：B 4、 小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况，张老师知道可以借助网络来实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流？（ ）A、MSN MessengerB、电子邮件（E-mail）C、网易泡泡D、腾讯QQ答案：B 5、 以下哪种方法适合获取学生的事实性问题和态度性问题的信息（）A、测验法B、问卷法C、成长记录袋法D、观察法答案：B 6、 在电子表格中排序过程为（ ）A、选中数据 表格菜单 排序 设置排序B、选中数据 文件菜单 排序 设置排序C、选中数据 数据菜单 排序 设置排序D、选中数据 编辑菜单 排序 设置排序答案：C 7、 扩展名为“.org”的网址说明该网站属于（ ）A、公司网站B、政府网站C、教育网站D、非赢利性组织答案：D 8、 如果希望在演示过程中终止幻灯片的演示，则随时可按的终止键是( )A、DeleteB、Ctrl+CC、Shift+CD、Esc答案：D 9、 教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（ ）A、两者根本没有关系B、修改符号的属性会影响实例的属性C、修改实例的属性会影响符号的属性D、修改符号的属性不会影响实例的属性答案：B 10、 网络快车的英文名是（ ）A、Bad CopyB、NeroC、Flash GetD、Bittorrent答案：C 11、 下列属于教育技术中无形的智能技术的是（ ）A、教学媒体B、教学资源C、教学评价D、学习环境答案：C 12、 教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（ ）A、两者根本没有关系B、修改符号的属性会影响实例的属性C、修改实例的属性会影响符号的属性D、修改符号的属性不会影响实例的属性答案：B 13、 当利用Photoshop调整图像大小时，如果需要按照原图的宽度高度比例进行调整，那么在打开“图像大小”对话框后，我们应该选择（ ）选项A、缩放样式B、约束比例C、重定图像像素D、分辨率答案：B 14、 当利用Photoshop调整图像大小时，打开“图像大小”对话框后，如果选择“约束比例”选项，那么其意思是（ ）A、按照任意比例调整图像大小B、按照原图的宽度高度比例调整图像大小C、将此图像删除D、保持原图大小不变答案：B 15、 进行教学设计时，教与学的活动设计是否合理，直接影响（ ）A、学习目标的实现B、媒体的充分利用C、学生的学习特征D、教学媒体与资源的选择答案：A 16、 以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（ ）A、制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿B、设计一份宣传环保的倡议书C、设计某一地区河流污染治理方案D、标注汉字拼音答案：D 17、 下列哪项活动适合过程方法类的教学目标（ ）A、教师置境，学生体验B、教师演示，学生观察C、教师提问，学生作答D、教师引导，学生探究答案：D 18、 不适合在多媒体教室中开展的教学活动是（ ）A、教师讲解，学生接受B、教师演示，学生观察C、教师广播，学生操作D、教师置境，学生体验答案：C 19、 电子邮件地址中@之后表示：A、用户名B、邮件服务器名C、发件人姓名D、收件人姓名答案：B 20、 在利用表格布局网页时，人们常希望生成的网页中表格线是不可见的，为此应将表格边框粗细值设置为 。A、0B、1C、2D、3答案：A 21、 下列哪种媒体最适合用于实物图、人物照、景观照、插图等的展示（ ）A、视频B、图形C、图像D、动画答案：C 22、 下面软件中，是声音编辑处理工具的是（ ）A、Auto CADB、3