【2017年整理】确定与词义表达得体.ppt

第四章 确定词义 表达得体 （词义的处理） Meaning of Words and Phrases; 一、确定词义 1、 避免望文生义 2、 注重词性 3、 立足三“意” 4、 瞻前顾后 5、 看词在句中的位置 二、表达得体 ; 语言是艺术，是科学。说得好，说得巧，说得妙，说得恰如其分，可使人摆脱尴尬，提高品位，赢得赞赏；也可使人扭转局面，转败为胜，走向成功；还可救人性命，跳出苦海，远离灾难。 ;● 搞翻译，要注意语言艺术和技巧。 ● 英语语言多彩，词汇丰富，意义广泛，情感不同。 ● 翻译一定要把语言和环境、语言和表达、语言和情感结合起来，注意词义的选择、引申和褒贬这三个方面的问题。; run a car run a shop run oil run message run a fever run a computer run a meeting run chickens run arms run an advertisement;　head的译法：;　head的译法：;　head的译法：;poor的译法：;poor的译法：;练习1：run的译法;run的译法;run的译法;练习2：live的译法;live的译法;练习3：like的译法;like的译法;练习4：last的译法;last的译法;last的译法;练习5：“情况”的译法;“情况”的译法; ● 奇妙的英语词汇，由26个字母组成，竟洋洋洒洒，浩浩荡荡，有百万之众。 ● 英语词典就像是一座词汇仓库，每一个词（汇）释义众多，就像是丰富的货堆，让人眼花缭乱。 ●一词多义、一义多词和一词多类的现象很多，确定词汇意思，既靠能力，又靠眼力。; 受原文表层语法结构的影响和字面意思的束缚，对约定俗成、固定搭配、成语等易产生望文生义的错误。;例1： the School of the Air 【误】空军学校 【正】广播学校;例2： That’s a tall story about the town’s high street. 有关这城主街的说法实在令人难以置信。;例4： “I will teach him to deceive others,” he said. 【误】他说，“我要教他去欺骗别人。” 【正】他说，“我要告诫他不要骗人。” ;例5： Stop selling me to him. 【误】不要把我卖给他。 【正】别在他面前夸我。; 例6：She has given heart to him. 【误】她爱上了他。 【正】她鼓励了他。;例7：He didn’t speak for long. 【误】他很久没有说话了。 【正】他说话时间不长。;例8： I bought a tape-recorder for a song. 【误】我买一台录音机来听唱歌。 【正】我廉价买了一台录音机。 ;课堂互动1：哪句译文正确;3．She can speak French after a fashion. A．她追求时髦，会说法语。 B．她能说一点法语。 答案B 4．We cannot pay too high a price for our national security. A．我们不能为了国家的安全而花太大的代价。 B．为了国家的安全花再大的代价也值得。 答案B ;课堂互动1：哪句译文正确; 根据其主要词性、语法作用、词与词的搭配等来选择词义，用最恰当词汇表达再现原文。;例1：Millet made a portrait of Lady Chesterfield, which flattered her. 【译文】米利特给柴斯特菲尔德贵妇人画了一幅像，这幅像很美，简直超过了她本人。;例2：There is no need for you to worry; if anything goes wrong it is I who will have to face the music. 【译文】你没有必要担心，如果有什么差错，我来承担后果。;a) 英语中有很多抽象名词，或由形容词、动词或名词加上词尾构成的抽象名词，用来表示动作、状态、性质、人物的特征、具体的实例或抽象概念，翻译时可以具体化。;例1：Her grace was a delight. 【译文】她风度优雅,很讨人喜欢。 例2：There was a pleasant freshness of spring everywhere. 【译文】处处洋溢着春色宜人