劳动经济学1-2).ppt

第一章 导论 在现实中，我们会关注 在现实中，我们会关注 （1）我们为什么要找工作 （2）我们为什么要受教育 （3）我们为什么会失业 （4）人口为什么会流动 （5）农民工问题 …………………… 我们如何分析和思考这些问题？ 采用什么工具分析？ 第一节 劳动经济学的研究对象 基本概念 一、基本概念 1.劳动（劳动力，Labor）劳动过程或一种有目的的工作或活动。 劳动的属性 （1）租用； （2）租用劳务的条件与价格同样重要。 （3）特殊机构和立法的存在。 劳动力市场 2.劳动力市场 （1）便于买卖双方的联系； （2）双方交换； （3）合同。 二、劳动经济学 1.定义 研究以提供劳务换取报酬的劳动力市场的学科，它主要考察劳动力市场的组织、运行和结果，现实的和潜在的劳动力市场参与者的理性决策以及与就业、劳动报酬、工作环境等有关的公共政策。 劳动经济学的产生 2.劳动经济学的产生 （1）背景：工业革命 资本主义生产方式劳工问题 （2）劳动经济学的形成： 1886年 埃利·里查德 《美国劳工运动》 1925年 布卢姆 《劳动经济学》 1936年 凯恩斯 《就业利息货币通论》 （3）我国经济体制的变化与劳动力市场的形成需要劳动经济学 3.劳动经济学的重要性 （1）劳动力市场具有独特性和复杂性，要求我们需要独立研究； （2）社会生活中存在着越来越多与其相关的问题； （3）劳动者报酬的数量方面。 第二节 劳动经济学的研究方法 三个隐含假设 一、经济学分析的三个隐含假设 （1）相对稀缺性； （2）基于成本---收益比较的有目的的理性行为； 理性的经济人 机会成本 （3）面对环境变化的适应性 二、实证经济学与行为预测 1.实证经济学 解决“是什么”的方法，描述事物本来的面貌。 例如，工资上涨，劳动供给增加 2.实证经济学的模型与预测 对复杂行为的简单分析和预测 三、规范经济学与政府政策 1.两种类型的经济交易 （1）自愿达成 （2）一方或多方受损 帕累托效率 2.市场和价值观：帕累托效率 3.规范经济学 解决“应该是什么问题”的方法，带有一定的价值判断。 劳动力市场失灵 4.劳动力市场失灵 （1）不知情； （2）交易障碍； （3）价格扭曲； （4）市场缺位。 5.政府干预与政策 （1）公共产品； （2）资本市场的不完善性； （3）建立市场替代； （4）效率与公平 第三节 学习方法 学习方法 一、自学相关知识 二、阅读相关书籍 参考教材： 高传胜、高春亮：劳动经济学：理论与政策，武汉大学出版社； 曾湘泉：劳动经济学，复旦大学出版社； 陆铭：劳动经济学，复旦大学出版社； 鲍哈斯：劳动经济学，中国人民大学出版社。 三、养成逻辑思维的好习惯 第二章 劳动力市场概述 第一节 劳动力市场相关概念 劳动力市场的划分 一、劳动力市场的划分 （1）按劳动力市场范围划分 区域劳动力市场（地理范围） 乡村与城市劳动力市场 国际与国内劳动力市场 产业劳动力市场（产业范围） 建筑业、煤炭业、计算机行业等 职业劳动力市场（职业范围划分） 教师、经理、会计、律师 企业内部劳动力市场（企业内部交易形式） 晋升、换岗、短期解雇、加班等 劳动力素质 按市场竞争状况划分 二、劳动力：就业与失业 三、工资性报酬 1.名义工资与实际工资 （1）工资率。指单位工作时间内的劳动力价格。 （2）名义工资。指劳动者根据当前货币价值所得到的小时工资。 （3）实际工资。名义工资除以某种物价衡量指标。名义工资的实际购买力。 1967－1994年非农业部门男性和女性小时工资比率 2.消费物价指数及其存在的问题 在普通家庭的支出中，购买具有代表性的一组商品，现在要比过去多花多少钱。 一组固定水平按当期价格计算的价值 CPI ＝ －－－－－－－－－－－－－－－－－╳ 100 一组固定水平按基期价格计算的价值 1993年购买一组商品的所花费的支出是857元， 1997年购买同样的商品，支出是11