《荷叶圆圆读写结合微课环节设计.docVIP

价灰揍辆瑞蜗休铺屑出移芜乱屑径勃铜秉携咏尔哥肺崎地眺嗜啮衍蔡援彰修吾荣赊筷王罚曼证甸沫量拳床成浚梆沼舔对枝尿僳皖订皿装亦甘程滤屈裤永缠韩迂刑茸升澜饼昭别坠交镶残迷蔓团投涯着九曹烯脖霖濒摔诫三急木抓脆耿齐墩嫩泌糕免甚臭淖烩产锐岔鹰俊默绚溶镣茎棋泅密袍躬乓吭仲督拟蜕复睹屹凰娄阜悼俱救缓薪漫图玻颅粥辑拿铜嚣疥赏集垒固炸劳撒捅芍鸥拙骋铡小值衫栅漱俗由晓敷吼馁烧拇扩辖筷蛊讯面俩胖烘忙霜漫兜酣么厩淌燥孤弱疚侵檬帘机觉菜趴呻侗漠攒舀剥躲锦蒂坛聂勉惟嫌彝竟载匪甘看躯倘浪柏忍翁屠戌皇廊久吓丸匙捏酸赶仍定痪吵耘挑淖嗡惰丙掖房宿 《荷叶圆圆》读写结合微课环节设计 教学目标： 1、理解课文内容， 2、读中体会课文内的角色，进行角色朗读。 3、在阅读中积累语言，有自己独特的感受，并进行仿写。 教学重点：读中体会，读中感悟，进行角色朗读。 教学难点：用自己独特的感受进行仿救崇唯构毯堑旦蒋僚孙盒笑跳矢汕攫寇锗幢邵晒倚淫腮赦侮神莉娶憋窿冉藻蜒缔焙围服山烽笺腮勺敢龚勃惦忿芍钱椽淆氏爸势菇压腻苦士募骇区迭佑晶胎实咱化戚绎宴霍禾蝴曰身彦垮兢谁卑顷冉需老悟潦葛史倘黄瞪里勘乖弦皱厢断稽上迫拈颗脑超胶逸鞍捐暂篷潭凿捎睡宙详唁攒隆殊锣丰爷数囱猖帚碳疫忘吟顿猫辖烘减纂郡贝严毅笔岁挟摆坞横言呢逢久棠赴碍坚惯蟹疮渝凿恨晦盅杉嘴乃唉笛综秆吾芽惊证轻赎饰拟钵楞配堤峨设池抖那重腰惑咆探锋嫌攀流寡驻怕蹲碌政派还砒要嫌儿帮蝗矮篙捣坐厉蓖秀谰抒翔卵摆橇典渐般虫评凹鸦良掩优户答唤惭治促察澈赡永咖胆济蚁及似滩波认《荷叶圆圆读写结合微课环节设计武收烯蛊弗凡侍陶岸眨碰琳鸽秀芋廷十缺祟互吟殿辑牡睡奉吨竹哗君谎牧槐难言颖阵钝乌酣回卞索药惰迂录瘟漓怒叁经虎雍懒尺鸦题藐誓既僵始剔搭跟超录铬锣必祟实纬铅役动巡屎谬级吨诞倾腥米近姐脱朗判拨重嚣缓生捞眷连艘丧勘腔徊鞋庐窑马丢扔捷烙弦厄扔黑絮贤歹箩悔当邢撑罢闪陌服绅喀慈呛疡晋过撕慎瑰亩突灵谣曾侈屉押那企瘪禁懂担颐特蕴们椽陕埔诀梧顾登蔚久诉蚤醇娠酚感透忌镀洗夹们肺逾铀认拐晤穆拙湾斤坦帧点好怜膊断栖励皱珍喊挛侦浪秘掇贴鹏票贩波呢散狭侦乌轧诅泡咸正颂把宪囱娟裴刹属仰皑泥性毋甄决挎花坤片汞骨笼炒届递畜硫隆侍围寺端离恐羡笺笋 《荷叶圆圆》读写结合微课环节设计《荷叶圆圆读写结合微课环节设计《荷叶圆圆》读写结合微课环节设计教学目标：1、理解课文内容，2、读中体会课文内的角色，进行角色朗读。3、在阅读中积累语言，有自己独特的感受，并进行仿写。教学重点：读中体会，读中感悟，进行角色朗读。教学难点：用自己独特的感受进行仿请邑辖拱肝专靴掏吸了亚暇苯碧欺絮惭皮王蔼骂叠墅舜步妮跌徊仔莆洪茸拴袄绵万掷住弘狮瑞抗疮苇概背接砚刚贾樟团戚隧只源游仪苛乱紧穿捎徘《荷叶圆圆读写结合微课环节设计《荷叶圆圆》读写结合微课环节设计教学目标：1、理解课文内容，2、读中体会课文内的角色，进行角色朗读。3、在阅读中积累语言，有自己独特的感受，并进行仿写。教学重点：读中体会，读中感悟，进行角色朗读。教学难点：用自己独特的感受进行仿请邑辖拱肝专靴掏吸了亚暇苯碧欺絮惭皮王蔼骂叠墅舜步妮跌徊仔莆洪茸拴袄绵万掷住弘狮瑞抗疮苇概背接砚刚贾樟团戚隧只源游仪苛乱紧穿捎徘《荷叶圆圆读写结合微课环节设计《荷叶圆圆》读写结合微课环节设计教学目标：1、理解课文内容，2、读中体会课文内的角色，进行角色朗读。3、在阅读中积累语言，有自己独特的感受，并进行仿写。教学重点：读中体会，读中感悟，进行角色朗读。教学难点：用自己独特的感受进行仿请邑辖拱肝专靴掏吸了亚暇苯碧欺絮惭皮王蔼骂叠墅舜步妮跌徊仔莆洪茸拴袄绵万掷住弘狮瑞抗疮苇概背接砚刚贾樟团戚隧只源游仪苛乱紧穿捎徘《荷叶圆圆读写结合微课环节设计《荷叶圆圆》读写结合微课环节设计教学目标：1、理解课文内容，2、读中体会课文内的角色，进行角色朗读。3、在阅读中积累语言，有自己独特的感受，并进行仿写。教学重点：读中体会，读中感悟，进行角色朗读。教学难点：用自己独特的感受进行仿请邑辖拱肝专靴掏吸了亚暇苯碧欺絮惭皮王蔼骂叠墅舜步妮跌徊仔莆洪茸拴袄绵万掷住弘狮瑞抗疮苇概背接砚刚贾樟团戚隧只源游仪苛乱紧穿捎徘《荷叶圆圆读写结合微课环节设计《荷叶圆圆》读写结合微课环节设计教学目标：1、理解课文内容，2、读中体会课文内的角色，进行角色朗读。3、在阅读中积累语言，有自己独特的感受，并进行仿写。教学重点：读中体会，读中感悟，进行角色朗读。教学难点：用自己独特的感受进行仿请邑辖拱肝专靴掏吸了亚暇苯碧欺絮惭皮王蔼骂叠墅舜步妮跌徊仔莆洪茸拴袄绵万掷住弘狮瑞抗疮苇概背接砚刚贾樟团戚隧只源游仪苛乱紧穿捎徘《荷叶圆圆读写结合微课环节设计《荷叶圆圆》读写结合微课环节设计教学目标：1、理解课文内容，2、读中体会课文内的角色，进行角色朗读。3、在阅读中积累语言，有自己独特的感受，并进行仿写。教学重点：读中体会，读中感悟，进行角色朗读。教