数学建模评价型.pptVIP

韩中庚 信息工程大学 信息工程学院 一、什么是综合评价问题历年竞赛题 （1）CUMCM1993-B:足球队排名问题； （2）CUMCM2001-B:公交车调度问题； （3）CUMCM2002-B:彩票中的数学问题； （4）CUMCM2004-D:公务员招聘问题； （5）CUMCM2005-A:长江水质的评价和预测问题； （6）CUMCM2005-C:雨量预报方法评价问题； （7）CUMCM2006-B:艾滋病疗法评价与预测问题； （8）CUMCM2007-C:手机“套餐”优惠几何问题； （9）CUMCM2008-B:高教学费标准探讨问题； （10）CUMCM2008-D:NBA赛程的分析与评价问题； （11）CUMCM2009-D:会议筹备问题。 1、综合评价的目的 综合评价一般表现为以下几类问题： ａ。分类——对所研究对象的全部个体进行分类，但不同于复合分组（重叠分组）； ｂ。比较、排序（直接对全部评价单位排序，或在分类基础上对各小类按优劣排序）； ｃ。考察某一综合目标的整体实现程度（对某一事物作出整体评价）。如小康目标的实现程度、现代化的实现程度。当然必须有参考系。 3、综合评价的一般步骤 1．确定综合评价的目的 （分类？排序？实现程度？） 2．建立评价指标体系 3. 对指标数据做预处理 （1）使所有的指标都从同一角度说明总体，这就提出了如何使指标一致化的问题；