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英语写作教学要重视写前活动设计 　　[摘要]学生写作的准备阶段涉及语言输入、内容确定、信息收集处理、文章构思等方面，对学生的写作效果有很大影响。有效的写前活动不仅能活跃学生思维，奠定扎实基础，还能营造氛围，激发学生兴趣，促进其出色发挥 [关键词]高中英语写前活动头脑风暴造句 [中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号2016）340032 写作过程包括三个阶段，分别为写前阶段、写作阶段和文章修改阶段。其中写前阶段尤为重要。作为学生写作的准备阶段，它涉及语言输入、内容确定、信息收集处理、文章构思等方面，对学生的写作效果有很大影响。有效的写前活动不仅能活跃学生思维，奠定扎实基础，还能营造氛围，激发学生兴趣，促进其出色发挥 在设计写前活动时，为了确保有效性，我们要遵循以下原则：明确目的性，每一个环节都为学生写作服务；在活动过程中使用英语，培养学生英语思维的习惯；搭建合适的支架，帮助学生掌握方法，形成技能。这样，写前活动就能贯彻“以生为本”的理念，在训练中培养学生写作能力，形成良好的思维模式 一、头脑风暴，活跃思维 头脑风暴是写前活动的导入部分，有着不可或缺的作用，能在一开始营造轻松的氛围，让学生自由联想，尽可能地挖掘与写作话题相关的内容，做好充分的准备。具体实施时，我会先给学生确定一个大主题，然后让其讨论交流，搜集与之有关的词