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论如何提高学生课堂学习效果 　　摘要：学生的学习效果是评估教学工作的一项重要指标，课堂是进行教学的主要场所，学生学习的内容多数是在课堂上传授的，所以如何提高学生们课堂上的学习效果是一个重要的研究课题，本文从教学理念和教学方式等角度探讨了提高课堂效果的几种方法和作者本人的教学建议 关键词：课堂效果；教学方法；素质教育 G623.2 在我国，教师在课堂教学中，总是以教师为中心，虽然新课改提出教师在教学中要以学生为中心，教师应改变在课堂中扮演的角色，从主导者变为引导者和提供帮助的人，和学生要在课堂中扮演主体地位，但从近几年的教学中，我们仍可以看出教师依然采用传统模式教学，教师以“满堂灌的”方式给学生输入课本知识，教师一味的教，学生按部就班的学，这种教学方法严重影响了学生学习的积极性，所以如何提高课堂效果依然是教师们一项重要的研究课题 我们大部分人都知道学习是一个双向的过程，教师可在教学生的过程中发现学生们的问题，根据学生的课堂表现和课后反映是否积极给予反馈，同时课下要时常反思，根据不同学生的表现总结出各自的学习特点，建立一个综合评价表，从各方面考虑问题。教师在日常教学过程中一定要清楚学生是个独立的的个体，独立的人，不是一台学习机器，所以在教学中教师应根据教材合理的安排每节课的教学内容，除此之外，在完成教学目标的同时还要根据实际情况进行总结反馈，不能为了完成教学目标而忽