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论设计岗位零距离教学模式在环境艺术设计专业中应用 　　我国环境艺术设计专业创建至现今，已有三十多年，在这三十多年里经历了多次调整修改，目前硕果累累，取得了骄人的成绩，不过在全速前进的过程中也暴露了一些问题，如在专业课程的设置上未能达到行业需求，与行业实践脱轨，导致学生毕业进入单位后难以胜任工作，用人单位需要再花时间和精力培训新人，加大了成本，造成用人单位对学校和学生失望，也在一定程度上打击了学生的自信心，分析其原因，主要是传统的环境艺术设计专业的培养模式与行业发展脱轨，因此，零距离培养模式更利于环境艺术设计专业的长远发展 零距离培养模式即理论与实践实现无缝对接，实现学生毕业就能上岗的目标培养模式，其主要内容是以住宅设计准则、园林景观设计规范以及设计市场为研究对象，将环境艺术设计专业的培养标准与行业准则、企业培养标准相结合，设置环境艺术设计教学模块，对现行的课程相对接，完善环境艺术设计课程 一、环境艺术设计专业传统培养模式存在的问题 1、师资队伍结构单一，教师能力有待提高 环境艺术设计教师的专业素质和教学方法对学生的?W习情况有直接的影响，高校教师在理论基础知识方面有很大的优势，但在实践经验方面还有所缺乏，大部分教师从某个高校毕业后直接进入另一个高校任教，从学校到学校，没有真正进入过专业市场，没有亲自参与设计过某一项目，这一缺陷势必影响到教学工作，重理论轻实践，会