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  • 2017-06-12 发布于福建
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试析如何提高高中化学实验教学有效性

试析如何提高高中化学实验教学有效性   【摘 要】化学课程是一扇通往科学的大门,在二十一世纪的今天,我们要求学生要一专多能全面发展,所谓的一专多能就是指在全面发展的前提下,发展自己专长的一门专业。在因式教育的影响下,现在的教学大多数都是老师讲、学生听的传统教学模式。忽略了对学生动手能力的培养,忽略了培养学生的创新思维等。但是在新课程改革的要求下,我们要改变以前的旧思想,运用新眼光去对待学生的教学问题。在高中化学的教学过程中,对学生进行实验教学是至关重要 【关键词】化学 实验教学 有效性 演示实验 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.06.043 众所周知,化学是一门以实验为基础的科学。高中化学教材中的实验多种多样。要学生学好这一门学科,出了理论知识以外,老师在化学教学中运用实验教学也是必不可少的,实验教学是高中化学教学的重要组成部分。在化学教学中没有了实验教学,就如同大树没了根叶一般。那么,作为一名高中化学老师,我自当认真思考如何才能提高实验教学的有效性。本文就此来谈谈自己的认识 一、通过实验创新,培养学生的创新意识 在化学这门学科之中,实验不管在那个阶段都占了大量的篇幅。在一些小型的探究性实验中。我们却可以很好地运用起来,给予学生自己足够的空间,可以通过让学生自己来设计实验,自己独立思考而

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