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试论翻译教学中修辞意识培养 　　摘要：修辞是语言美的集中体现，培养学生翻译过程中的修辞意识，能使学生有效使用语言艺术，对于学生运用翻译技巧有积极的导向作用。本文讨论了在修辞对翻译的重要意义，以及在翻译教学中进行修辞意识教学的具体应用 关键词：翻译教学；修辞意识；教学培养 【分类号】H059-4 翻译是一门科学，更是一门艺术，合理的修辞能在译文中再现原文的风采。然而，修辞却是翻译中最为棘手的问题。在翻译过程中灵活运用修辞，需要对两种语言、两种文化有深入的了解，在准确表达原文的思想的同时，体现原文的风格，使译文与原文形意融为一体。这就需要在翻译教学中加强学生对修辞意识的培养，以此来开拓学生的思维 一、翻译与修辞的关系 一部优秀的翻译作品是原作风貌的再现，而能否处理好修辞可以认为是翻译成败的关键。在西方修辞看来，所有的言语行为都属于修辞行为，任何话语都是修辞的过程。翻译作为“一种独特的话语模式”自然也不例外。从当代修辞的角度来看，翻译的过程，就是译者选择有效的话语和表现形式，精心分析和构筑语境，影响受众的修辞过程。修辞作为有效运用语言、影响受众、消除分歧、取得认同的实践活动和话语艺术，其许多理论观点都给翻译工作以有益的启示。从修辞的角度审视翻译，意味着带着修辞的意识认识和解释翻译活动，把翻译当作发生于特定语境中的社会语言现象以及致力于在译语受众中产生影响的一种象