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针对当前小学教育现状几点改革建议 　　【关键词】 小学；教育改革；多元化；方式；评价 【中图分类号】 G620 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004―0463（2016） 24―0021―01 近几年来，社会普遍关注我国的教育改革，无不认为目前的教育体制已经不能适应改革开放新形势的需要，到了非改不可的时候了。可是对于教育体制应该怎样改革，却众说纷纭、见仁见智。多数人认为应加大教育资金的投入，创造良好的办学环境，进行校舍改造，提高教师的社会地位等。笔者认为必须对软件即教育内部进行改革，抓住矛盾的主要方面和问题的关键，只有这样才能使教育改革顺利进行 一、开发多元化的教育课程 为深化教育改革，全面推进素质教育，真正落实三级课程管理精神，环城小学本着“自由选择，全面发展，彰显个性”的原则，结合实际情况，经过深入调查和研究，在继承传统同时不断挖掘和创新，整合所有课程资源，共开设了年级组管理的和学校管理的22门学校课程，其中数学兴趣小组、奥数组是为了发展学生数理逻辑智能；三字经诵读、经典欣赏与诵读、故事演讲组、硬笔书法、毛笔书法是为了发展孩子的语言智能和人际交流智能；雕刻、美术、巧手绘童年是为了发展孩子的空间智能；种植与养殖是为了发展孩子的自然智能；皮筋舞、舞蹈、武术、花样跳绳和韵律操是为了发展学生的身体运动智能；道情皮影演唱、合唱、腰鼓、管乐、竖