国学之热,风从何来.doc

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
国学之热,风从何来

国学之热,风从何来 国学之热,风从何来 国学,论文联盟http://WwW.LWlM.cOm并不是一个准确的称谓,只不过相对于西学而言,我们说起来更容易接受而已,实际上,它指的是中国传统文化。   这几年,不管是社会,还是学校,都对它格外青睐,一度成了最热门的话题,乃至于有人将其神话成了灵丹妙药,致使国学经济风生水起。事实上,这在某种意义上已经扭曲了传统文化的本意。   《大学》作为古代最早的关于成人教育的经书,开宗明义:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。   国学大师南怀瑾的解释是:大学的道,首先在明白明德的修养,然后才能深入民间做亲民的工作,达到极其圆满的至善境界。   因此,我们对传统文化应该抱着一种敬仰的心情、敬畏的心论文联盟http://WwW.LWlM.cOm态去学习、去感悟,更多的是要保持一种文化就是生活的心境。或者说,我们今天弘扬传统文化,并不是为了复古,而是为了开新。 1

文档评论(0)

ayangjiayu3 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档