通信专业课程-知识体系.pptVIP

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通信专业课程-知识体系

专业知识体系 与 就业指点(供参考) 通信工程与通信技术 一、通信专业知识体系 大学英语 高等数学 大学物理 计算机概论 通信与 网络工程 其它通识课 程序设计 C语言 数据结构 数据库技术及应用 操作系统 概率与随机过程 线性代数 复变函数与积分变换 电路理论 模电 数电 通信电子线路 信号与系统 数字信号处理 通信原理 电磁场与微波天线 计算机网络 工程制图 单片机与接口 EDA与FPGA ARM嵌入式 移动通信 光纤通信 交换与网络 信息终端 通识基础 学科基础 专业基础 专业课程 JAVA MATLAB语言应用 硬件开发 软件开发 * 上世纪70年代以来,由于计算机技术与通信技术的结合以及大规模及超大规模集成电路在通信领域的应用,使得通信行业各相关分支技术领域均得到迅猛发展; 如移动通信(3G)、卫星通信、信息交换、光纤通信以及网络技术(固定光纤到户、WIFI移动平板终端)等,均成为现代信息技术发展的热点 ; 平板电脑是信息技术综合应用的终端设备,是经济增长点。 二、通信电子行业热点 * 特别是移动通信(3G)技术、网络技术(固定光纤到户、WIFI移动平板终端) ,是近几年通信及其相关行业的发展重点; 电子技术芯片在各类家用电子产品、汽车电子产品、医疗电子产品、智能电子产品等行业领域,需要大量人才; * 概述 三、我国社会信息化、网络化现状 最新统计:全国电话用户总数达10.305亿; 其中固定电话用户总数达3.28亿; 其中移动电话用户总数达7.03亿; 网络宽带接入用户达9542.9万户。 (统计日期:截止到2011年6月) * 3G移动通信业务的应用只是开始,大量的基站需要建设、升级改造,任务繁重; 网络通信和发达国家相比,差距很大; 各类家电产品、汽车电子产品、医疗电子产品的自动化、智能化,和发达国家相比,仍有较大差距,电子芯片技术的开发应用水品亟待提高; 各类软件技术产品开发应用,缺乏人才,明显落后。 我国的集成电路设计、制造产业远落后发达国家。 * 四、通信专业就业方向 电信运营商、设备制造、业务提供商; 在网络建设、系统集成、设备维护企业; 芯片开发与嵌入式应用——如:医疗电子、汽车电子、智能电子、家用电器电子等技术应用企业;可以做到“软硬兼适”; 中等教育教学、高等教育教学、科研领域等。 *

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