22丫丫小能人露一手.docVIP

二2丫丫电视方案 【活动过程】 主持人：敬爱的老师、亲爱的同学今天我们在这里欢聚一堂，召开主题中队会《小能人露一手》。我有一双勤劳的手，样样事情都会做。让我们在歌声中拉开活动的序幕吧！请听合唱《我有一双勤劳的手》。 （表演合唱《我有一双勤劳的手》） 主持人：同学们，今天的班会将进行什么活动呢？请看 小品！ （表演小品） （小刚正躺在床上睡觉，时针指六点半。闹钟响了，小刚揉揉眼睛） 小刚喊：“奶奶，我醒了。” 奶奶：“这孩子，天天让奶奶帮着穿衣服。” （奶奶帮小刚穿上衣服，小刚自己系扣子） 奶奶：“瞧你，扣子位置都纽错了。” （小刚穿完裤子，穿上一只袜子） 小刚：“奶奶，我另一只袜子哪儿？” （奶奶在床底下找到了另一只袜子） 小刚喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？” （奶奶又给小刚找到鞋） 奶奶：“鞋和袜子都乱扔到床下，瞧瞧多乱。” 小刚：“奶奶我系不上鞋带了。” 奶奶：“你呀，天天看都看不会了。” （奶奶给小刚系好鞋带，又把被子叠上） （小刚拿起牙缸刷牙，奶奶又把洗脸水打来） 奶奶：“小刚啊，快把脸洗干净。” 小刚：“奶奶，我会洗脸。”（洗后自己擦干净） 奶奶：“哟，都七点了，快吃饭吧。” 小刚：“奶奶，你喂我吃。” 奶奶：“你呀，都一年级了，连幼儿园都不如。” 小刚：“哎呀，奶奶你又说我。” （奶奶喂小刚吃完饭，奶奶收拾桌子并洗碗。小刚背上书包） 小刚：“奶奶，再见。” 奶奶：“哎，快去吧。” （小刚又跑回来） 小刚：“奶奶，我的绿领巾。” （小刚和奶奶一起找，奶奶在床下找到了绿领巾，给小刚系好） 小刚：“奶奶，再见！” 奶奶：“真拿你没办法！” （演完） （引入主题） 主持人：同学们，小品中的小刚做得对吗？ 众　人：不对！ 主持人：小刚哪些事情做得不对？ （同学们讨论） 学生甲：小刚把纽扣系错了。 学生乙：小刚让奶奶穿衣，系鞋带不对。 学生丙：小刚起床不叠被子，把绿领巾、袜子、鞋乱扔不对。 学生丁：小刚让奶奶喂饭。 主持人：那么怎么做才对呢？ （揭示投影） 众　人：自己的事情自己做！ 主持人：是呀，我们已经是小学生了，自己的事情要自己做。请欣赏来自家中的汇报。 （投影光碟） 场　景：一位同学早晨起床至离家上学这段时间的汇报。 主持人：同学们，张子洋的表现棒不棒。其实，我们班 像张子洋这样的同学还有很多，今天就让我们比试比试，看谁做得又快又好。 主持人：同学们，我们请林老师当裁判，好不好？ 辅导员：同学们，经过近十个月的努力，你们的自理能力有了很大进步。老师、家长看在眼里喜在心里。我们今天用比赛的方式向老师、家长作个汇报吧！林老师请来钱老师做记时裁判，大家欢迎。 裁　判：今天，我们比赛的第一项内容：戴绿领巾，请大家拿出绿领巾。时间15秒，第一声哨声表示开始，第二声哨声表示结束。大家做好准备。 （学生比赛） 裁　判：在规定时间内完成的同学给自己加红花。 裁　判：比赛的第二项内容：系鞋带。请大家解下鞋带。比赛时间15秒。第一声哨声表示开始，第二声哨声表示结束。大家做好准备。 （学生比赛） 裁　判：在规定时间内完成的同学给自己加红花。 裁　判：下面的比赛以小组为单位，每小组派一位代表参加，参赛队员不可重复。比赛内容有整理书包、叠衣服、梳辫子、摘菜。我们请老师记时，前四名得花。 （学生依次比赛。老师记时，表格如下：） 组　　号 比赛项目 时　　间 （一位老师及时统计，裁判及时宣布成绩。） 裁　判：最后一项比赛内容剥花生，在规定的时间里看 哪组剥的花生最多。前四名得花。 （学生比赛） 裁　判：请组长汇报每组得花数。向成绩好的小组表示祝贺。 主持人：同学们刚才的表现真是太好了。今后，我们还要继续努力，自己的事情自己做。下面请听我们中队今后计划。 （表演三句半《我们从小爱劳动》） （四名同学手拿锣、鼓、铙上台） 主持人：别看我们年纪小，样样事情都会做。让我们在《我能行》队歌中结束这次中队活动吧！ 歌　词：《我能行》 相信自己行，才会我能行； 别人说我行，努力才会行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，明天争取行； 我们一（4）班，勤奋好学， 热爱劳动，个个好样的， 相信自己，充满希望， 我们的未来定会辉煌。 主持人：老师们，一（4）班“小能人　露一手”中队活动到此结束！同学们，让我们再次用热烈的掌声感谢老师的指导！