2017届高考语文一轮复习专题专练:第2部分 古代诗歌鉴赏 第2单元 第1节 鉴赏诗歌的形象.doc

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2017届高考语文一轮复习专题专练:第2部分 古代诗歌鉴赏 第2单元 第1节 鉴赏诗歌的形象

2017届高三一轮复习训练 鉴赏诗歌的形象 (时间:90分钟 分值:143分) 1(2016·南昌高三检测)阅读下面这首宋诗回答(1)~(2)题。(11分) 泊自沙渡 真山民【注】 日暮片帆落渡头生暝烟。 与鸥分渚泊邀月共船眠。 灯影渔舟外湍声客枕边。 离怀正无奈况复听啼鹃。 【注】 真山民宋朝遗民真名不详。他痛遭亡国隐姓埋名而以山民自呼。 (1)在诗的第二联中诗人运用了怎样的表达技巧?描绘了怎样的景象?请简要分析。(5分) 答:_______________________________________________________________ 答案 诗人运用了拟人手法描绘了在明月照耀下诗人与鸥鸟分别住于洲渚之上的景象。诗人把鸥鸟与明月看作是朋友一般可以在洲渚之上分住可以相邀来船上共眠烘托(描绘)出了一个漂泊于江湖之上的隐士形象。 (2)诗的最后两句表达了诗人怎样的情感?是如(6分) 答:_______________________________________________________________ 答案 表达了诗人离家在外、漂泊江湖、无法排遣的愁思以及对国家灭亡的哀痛之情。诗人先直抒胸臆以“无奈”抒发愁思之浓;再借景抒情(或用典) 2.(2016·衡水高三检测)阅读下面的宋词回答(1)~(2)题。(11分) 行香子 许 古 秋入鸣皋爽气飘萧。挂衣冠、初脱

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