《三颗枸杞豆》说课演讲稿.docVIP

《三颗枸杞豆》说课演讲稿 各位评委、各位老师： 大家好！我说课的题目为苏教版七年级下册第八课《三颗枸杞豆》。我会从以下七个方面进行阐述说明：说教材、说学情、说模式、说设计、说板书、说评价、说开发。 一、说教材 1、结构体系：《三颗枸杞豆》是七年级苏教版下册教材第二单元的一篇自读课文。这一单元的单元标题是童年趣事。关于童年这个话题，上学期也有学习，七年级上册第二单元为金色年华。编者这样安排有意贴近孩子们的生活，容易打动孩子，引起情感的共鸣。 2、单元目标：第三单元的主要文体为散文和小说，写作训练为《记事写人线索清楚》，本单元安排的每篇文章都有一条清晰的线索。所以这一单元单元要点是品味、学习优美而含蓄的语言，感受作品中的人物和事件。 3、文章内容：本文是一篇朴实无华而又蕴含深意的小说。作者借助那令“我”一生为之改变的“三颗枸杞豆”，阐明了人生历程改变的偶然性。三叔的一生给了“我”许多启迪：只有抓住时间，人生才会有价值。绝不能见异思迁、知难而退，否则，必将一事无成。这也符合课标要求“欣赏文学作品，能有自己情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示 （1）识记文中生字词，概括文章内容。 （2）学习生动细致的人物、景物描写。 （3）珍惜时光，把握金色年华。 教学重点： 三叔人物形象和三叔语言深刻含义 教学难点： “三叔”一生