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- 约 4页
- 2017-06-12 发布于四川
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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
教案背景
1,面向学生: □中学 □小学 2,学科:信息技术
2,课时:1课时
3,学生课前准备:
①复习《下载图片》和《下载文字》。
②预习《搜索网上资料》。
③了解空气污染的危害。
④了解预防空气污染和减少空气污染的方法。 教学课题
教养方面:1、3、教育方面:1、。发展方面:。
佛山市《信息技术》编委会编写的小学版《信息技术》四年级下册第 1 课的内容一激趣导入4、板书课题交待任务。二。以自己的名字新建一个文件夹,用来放置后面搜索到的资料。
2、使用关键词搜索
师:出示任务一:查找什么是“PM2.5”。要求:学生自学书本第2页,学习使用关键词搜索的方法,并且将在网上搜索到的关于PM2.5的资料用word文档保存到刚才建的文件夹里。
生:完成任务一。通过自学、小组讨论和教师的点拨引导完成任务。
师:请几名学生演示:选择“网页”再输入关键词“PM2.5”,然后按回车键或单击“百度一下”按钮,查看搜索到的内容。
3、使用多个关键词搜索
师:出示任务二: 播放课件,喜羊羊问村长:“空气污染有什么危害?”
生:列举空气污染的危害。
师:提示可以用搜索引擎在网上查找更多空气污染带来危害的资料。留意搜索到多少项结果及内容是否符合要求。
先让学生用关键词“空气”搜索,了解搜索到多少项结果和大概内容,总结得出:搜
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