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- 2017-06-14 发布于北京
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《陶行知教育文集》读书笔记
栗增武
工作之余,读了《陶行知教育文集》一书,给我的印象平添了许多的印记。学生时代留给我印象最深的是他一句教育名句:做中学,做中求进步。而阅读了他的通篇文集后,我更感受到他的伟大,领略其精湛的教育智慧他对教育问题的卓识远见着实让人佩服,其中他的生活即教育理论社会即学校教学做合一都值得我们思考并为之好好的探索而加以借鉴并把他学以致用创造性地运用到自己的教育教学中去。????生活即教育是中国现代杰出的人民教育家陶行知先生教育思想的核心。其内涵可以诠释为:“从定义上说:生活教育是生活所原有生活所自营,生活所必须的教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。教育的根本意义是生活之变化,生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义,从生活与教育的关系上说:是生活决定教育。从效力上说:教育要通过生活才能发生力量而成为真正的教育。”具体包括三方面主张:“生活即教育”、“社会即学校”和“教学做合一”。?
一、教学做合一
?陶行知是一位为世人敬仰、怀念的人民教育家。他以毕生的精力,批判旧教育,探索新教育,致力于教育改革并付诸实践。他以蕴含丰富的教育思想宝库,为我们提供了教育的理论和方法,给我们以启示和教益。“教学做合一”是陶行知生活教育理论的方法论,也是他的教学论。每当读到一段精彩之处,总是感到有一位慈祥的老人在讲述自己一生对教育的感悟。或者娓娓道来,或一脸严肃。先
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