1.3.2有理数的加、减混合运算2013.docVIP

有理数的加、减混合运算 一、学前准备： 1．12－8＝12+ ，－5－（－6）＝－5+ 。 2．一架飞机做特技表演，它起飞后的高度变化情况为：上升4.5千米，下降3.2千米，上升1.1千米，下降1.4千米，求此时飞机比起飞点高了多少千米？ 3． -26+43-24+13-46＝ 2+5-8＝ 14-（-12）+（-25）-17＝ -3-5+4＝ 根据有理数减法法则，有理数的加减混合运算可以统一为 4．加、减混合运算中“+”“—”号的理解 （1）可以看作是运算符号（第一个数除外） 如：-5-3+8-7可读作负5减去3加上8减去7 （2）可以看作是一个数的本身的符号 如：-5-3+8-7可以看作是（-5）+（-3）+（+8）+（-7）， 可读作负5、负3、正8、负7的和。 二、 例题学习： 问题1．计算 （1）（-4）+9-（-7）-13 （2）11-39.5+10-2.5-4+19 （3） 问题2．寻道员沿东西方向的铁路进行巡视维护。他从住地出发，先向东行走了7km，休息之后继续向东行走了3km；然后折返向西行走了11.5km，此时他在住地的什么方向？与住地的距离是多少？ 三、课堂检测： 1.判断题 (1)运用加法交换律，得-7+3=-3+7.