【大课堂】九年级语文下学期期中测试卷新人教版精要.doc

期中测试卷 （分值120分） 一、积累与运用。（26分） 1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分） 语文是春风，吹zhòu（ ）了一池春水；语文是夏雨，zī（ ）润着干hé（ ）的大地；语文是秋月，yìng（ ）照着唐诗宋词；语文是冬阳，温暖了你我的情怀。 2.下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分） A.瞰望 趋之若骛 消逝 销声匿迹 B.慰籍 一片狼藉 符合 随声附和 C.荒僻 惊慌失措 重叠 险象迭生 D.隐蔽 遮天敝日 臂膀 断壁残垣 3.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生 活中学语文。 D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感， 切忌不要胡编乱造。 4.根据语境及括号内提示，填写合适的成语。（任选两个作答）（4分） 快乐是什么？孩子说，快乐就是和同伴一起搭积木并A（表示对某 一事物发生兴趣，沉溺其中，不觉疲倦）；成人说，快乐就是和友 人一起品茶而B（形容安适，愉快而满足的样子）；老人说，快乐 就是和家人一起共享C（形容家庭之乐）。 我选_______，成语：___________________；我再选_______，成 语：_______________________。 5.根据例句，仿写句子。（4分） 例句：如果你种下的是葵花，秋天收获的是一片金黄；如果你种下 的是甘蔗，秋天收获的定是蜜糖。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 6.请根据下面的语境，写出张琳的转述语。要简明、连贯、得体。不 要超过45字。(4分) 李蓉是班上的语文课代表，因病住院，她的同桌好友张琳星期 天到医院探望她。李蓉请张琳把自己写的作文转交给教语文的郝老 师，并让张琳代自己向郝老师表示迟交作文的歉意，希望郝老师能 批改好，好让张琳后天来时带给她。 第二天，张琳把李蓉的作文交给郝老师时，对郝老师说：___ _________________________________________________________ ________________________________________________________。 7.阅读下面关于“变味的礼尚往来”的几则材料，回答后面问题。（6 分） 材料一：表弟上一年级，他的一个同学过生日，表弟打算送给 那个孩子他最喜欢的贴纸，而阿姨果断否决。阿姨考虑到那位同学 家境殷实，贴纸实在难登大雅之堂。反复斟酌之后，买了一部昂贵 的遥控汽车。阿姨的解释是送礼物关系脸面，绝非小事；而自己可 以节省不买。 材料二：好朋友举行生日派对，向我发出邀请。倘若我两手空 空或带一份薄礼去参加派对，可能会让朋友不高兴，觉得我小气， 影响我们的友谊。祝福朋友生日快乐是肺腑之言，但如果我不以一 定的物质去表现的话，朋友似乎就感受不到我的情意。 上述材料中的“送礼”变了什么“味”？用一句话概括。（2分） ______________________________________________________ ______________________________________________________ （2）简述校园里这些“变味的礼尚往来”的危害性。（4分） ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、阅读与鉴赏。（44分） （一）（江苏泰州中考）阅读卢群的《伍铜匠》一文，完成各题。（16 分） ①伍铜匠是皖北人，刚到我们这里时还不满十八岁。那时我们这里四面环水，交通很是不便。乡亲们要想买个物品，非得坐船渡过盘龙河，再走上十多里的土路，才能在邻近的集镇采购到想要的东西。因此，当伍铜匠摇着铜串子走进我们村时，立刻吸引了众人的目光。 ②“小铜匠，给换个脸盆吧。” ③“小铜匠，给做个铜勺吧。” ④“好咧。”伍铜匠笑眯眯地应答着，随即在主人家的门前稳稳地