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一线领导者如何有效满足员工的期望
企业员工一般对领导者有较高的期望,而领导者的表现却常常不如员工之意,尤其是一些企业领导者经常在以下五个方面犯错误:未给予恰当的反馈;未能积极倾听或让员工参与到决策过程中来;未能对员工、任务及情境使用恰当的领导型态(督导过度或督导不足);未制定清晰的目标;未能培训和发展企业员工。
领导者的这种实际表现是不利企业发展的。领导者应该具备和提高三项核心技能:绩效管理技能、建立伙伴关系技能和人际沟通技能。绩效管理技能,是使一线领导者能够为员工设定清晰的绩效目标,明确达成该目标的奖励和认可过程,在适当的时机给予员工批评和反馈;建立伙伴关系技能,是帮助一线领导者更加准确地诊断出员工的工作能力和工作意愿,并根据具体情境采取恰当的领导型态;人际沟通技能,包括有效沟通的能力、积极倾听、保持每位员工的自尊且同时达成工作目标。而有效沟通是成为高效领导者,特别是一线领导者的关键技能。然而,不少企业的多数员工都认为,领导者最大的不足正是缺少这种关键技能——沟通能力。
其一,绩效管理技能。所有一线领导者都必须具备的第一项技能就是绩效管理——为员工设定清晰的目标,时刻关注员工的绩效表现,并适当地给予反馈。要达到每日绩效管理要求的领导者,就必须想办法增加与直接下属在一起沟通的时间。成功的一线领导者不是等到一年一度正式的绩效面谈时,才把所有的表扬或批评说出来,而是与其直接下属每两个月、每周甚至每日进行沟通,讨论他们的绩效表现、发展需要和未来目标。
其二,建立伙伴关系技能。处于不同状态的员工,需要领导者不同的管理形态。初次接触任务,员工不具备相关的知识和技能,领导需要告诉他们怎么做才能达成目标。随着工作能力的略微提高,员工的工作意愿就会下降。这时侯,教练式的领导型态——继续帮助员工提升技能,并给予支持以提高他们的工作意愿——是员工需要的。当工作能力继续提升,员工将步入一个自我怀疑的阶段,这时,员工需要的是支持式的领导型态——他们需要被倾听和鼓励,而不是大量的指导,因为他们其实已经具备了完成任务的能力。
最终员工将达到最后一个发展阶段,具备足够的工作能力和工作意愿。这时,领导者应当采取的领导型态是授权——有效授权而不是盲目放权。有效授权的核心是授予对方责任和主动权,让被授权者有创造的空间,能采用自己的方法去完成目标。授权的核心观念是心态,需要双方的信赖。
其三,人际沟通技能。领导者必须能进行有效的沟通,积极倾听员工的心声,保持每一位员工自尊的同时,实现工作目标。沟通没有对与错,只有“有效果”与“没有效果”之分。也就是说,自己说什么并不重要,对方听到什么才是最重要的。因此,沟通的意义决定于对方的回应。沟通成功的先决条件是和谐的气氛,并要加入信任的成分。因此,可以说此项技能对领导者是一项挑战。很多领导者要么不经常跟员工沟通,要么沟通过度,或因为情绪问题生气、责备或沟通不清等,造成沟通不当。
良好有效的沟通始于倾听!倾听能力是企业领导最重要的能力之一。倾听是沟通的基础,它可以使同事、下属乐意讲述甚至倾诉,让对话持续不断,有利于消除隔阂,减少误会。
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