初三思品考点28,29,30分析.ppt

第六篇 国情教育 专题二我国现阶段的经济制度 考点28知道我国现阶段的基本经济制度（a） 公有制经济 内容：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有和集体成分。 地位：公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，是国民经济的主体；是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。 作用：对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力，国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键性作用，也是实现人民共同富裕的保障。 政策：毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体。 含义 地位 作用 国有经济 是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。（如国有银行） 是国民经济的主导力量 国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量 集体经济 是生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济。 （如村集体，乡镇企业） 是公有制经济的重要组成部分 直接体现共同富裕的原则，可以广泛吸纳社会资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。 国有经济和集体经济 29考点理解鼓励、支持和引导非公有制经济发展的重要性（b） 内容：个体经济、私营经济、外资经济等 地位：社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济 社会发展的重要基础。 作用：对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。 政策：毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。 30考点了解我国现阶段的分配制度，懂得我国必须走共同富裕的道路（b） 分配制度 以按劳分配为主体，多种分配方式并存 决定因素 我国的基本经济制度决定我国的分配制度 公有制经济为主体决定了按劳分配为主体 多种所有制经济共同发展决定了多种分配方式并存 分配原则 劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配 实施作用 把按劳分配和按生产要素分配结合起来，可以调动各方面的积极性，促进经济效率的提高，推动生产力发展 在分配中应注意的问题 既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义。 我国必须走共同富裕的道路 内涵 全体人民通过辛勤劳动和相互帮助，最终达到丰衣足食的生活水平.也就是消除两极分化和贫穷基础上的普遍富裕 原因 实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标，也是中国特色社会主义的根本原则 地位 是社会主义的根本原则 途径与方法 ①共同富裕不可能是同步、同时、同等富裕，而是一部分人一部分地区先富起来，先富带后富，逐步实现共同富裕 ②要坚持社会主义基本经济制度和分配制度，调整国民收人分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收人分配差距较大的问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民 ③推动城乡、区域协调发展，逐步缩小城乡、区域发展差距等 具体举措 实施西部大开发战略，社会主义新农村建设，农村合作医疗政策 8.改革开放以来，在我国的经济大舞台上，活跃着多种所有制经济成分。如:①陈某自己开的杂货铺;②陆某就 职的镇办饲料加工厂;③鲁某投资的皮鞋厂;④李某就 职的中国石油化工总公司。 （1）结合你在生活中的观察，指出上述店铺或企业分别 属于哪一种所有制经济成分? 个体经济，集体经济，私营经济，国有经济 (2)材料中反映了当前我国经济生活中的什么现象? 我国实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济制度。 (3)我国对公有制经济和非公有制经济分别采取什么政策? 巩固和发展公有制经济，鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争，相互促进的新格局。 9.某校组织“纪实·温州印迹”微电影拍摄活动。九年级 (2)班创作的《明天会更好》获得一致好评。以下是这部微电影的脚本: 【第一幕】启航—迎接希望 中共十一届三中全会后，温州人敏锐地捕捉到了发展机遇，纷纷办起了小作坊、小工厂。海涛(化名)开办了一家小鞋厂，开始自谋生路，迎接崭新的生活。 【第二幕】触礁—调整航向 80年代中期，为获取更大利润，海涛开始生产假冒伪劣皮鞋，结果鞋厂生意一落千丈。痛定思痛，海涛向客户承诺“讲求质量，不赚昧心钱”。渐渐地，工厂的订单多了，工人多了，他也成为当地的先进纳税人。海涛终于悟出了一条重要的经商之道。 【第三幕】前进—突破瓶颈 近年来，海涛想扩大鞋厂规模，但苦于资金不足。 随着温州金融改革步伐的加快，政府引导民间融资规范发展，在借货方面明确将小微企业作为重点扶持对象。最近他顺利获得贷款，解决了困扰多时的资金问题。 【画外音】我们相信，海涛的鞋厂明天会更好! 阅读脚本，回答问题: (1)海涛的鞋厂属于哪种经济形式?从鞋厂的发展过程中，可以看出这种经济形式对社会有哪些积极作用? (2)结合海涛的创业经历，请从政府、企业家等多个角