提升思考力與學習力的必備能力心智圖法.PDFVIP

提升思考力與學習力的必備能力：心智圖法 作者：孫易新 Mickey Sun 演講授課邀約專線 ：0800-322-999 www.MindM.tw 911 事件重創美國也造成紐約曼哈頓地區通訊、瓦斯、電力與自來水的供應 一片混亂，但是負責瓦斯與電力供應系統的Con Edison 公司為何能在最短的時 間以最有效率的方式恢復系統正常運作呢？ 波音飛機公司如何把原本需要幾年才能學會的資深工程人員訓練課程濃縮 到短短幾週，不僅達到相同的學習成效，更大幅節省教育訓練經費一千一百萬美 金？ 台灣HP 惠普科技副總經理陳國欽先生是如何從一星期工作七天，每天被業 績壓的喘不過氣來的業務經理，成為今天每週只要工作五天就能輕鬆達成績效並 且晉升副總經理，下班後就回家吃飯、彈吉他，而且週末就關掉手機經常帶著夫 人、雙胞胎女兒回台南老家的新好男人？ 筆者是一位傳統典型的低學習成就者，高中念到高二因成績太差只好重考轉 到專科學校就讀，後來能夠順利插班大學也是在壅擠狹小的補習班煎熬苦讀的成 果。但是，為何後來在沒有外力協助的自我進修之下，不但能夠在二十年前通過 多項國家考試以及順利在美國完成碩士學位，近些年來還能考取、完成在國內實 踐大學企業創新發展研究所以及台灣師範大學社會教育研究所的學業？ 以上四個成功案例共同的祕密武器就是被譽稱為21 世紀大腦瑞士刀的心智 圖法(Mind Mapping) 。 心智圖(Mind Map)源起於語言學(linguistics)的一般語意學(General Semantics ) ，是由學者Alfred Korzybski 在1919 ~ 1933 年之間所進行的研究。1960 年代美國西北大學的Allan M. Collins 教授所研究的語意網絡(semantic network) 已經具備心智圖的雛形，因此也被稱之為現代心智圖之父。今天大家所認知的心 智圖(在中國大陸譯為思維導圖)由Tony Buzan 發表於 1974 年所出版的Use Your Head 一書當中， Tony Buzan 說明他的構想是來自於Alfred Korzybski 的一般語 意學。由此脈絡可以得知，心智圖結構概念的形成深深受到Alfred Korzybski 一 般語意學與Allan M. Collins 的語意網絡的影響。 1960 年代末期，Roger Sperry 教授針對大腦皮質層做了深入的研究發現大腦 皮質層的左右兩邊有著不同心智技能的傾向，右腦掌控：韻律、節奏、空間認知、 完型、想像力、白日夢、色彩、尺寸大小；左腦掌控：文字、邏輯、數字、順序、 行列、分析、清單。Sperry 教授也因為這項研究成果在1981 年獲頒諾貝爾獎。 接著經由Ornstein 、Zaidel 、Bloch et al 等人的後續研究除了證實了Sperry 教授的 理論之外，同時額外發現：雖然左右腦各個半球掌控了一些定的活動，基本上這 些我們日常生活當中的活動都是大腦每一個區域的心智技能共同協調處理的。基 於上述的研究發現，心智圖融入了全部左、右腦的心智技能，以達到兼具邏輯與 創意、科學與藝術、理性與感性的全腦思考模式。    此一劃時代的思考與學習工具由孫易新老師於 1997 年導入華人世界，除了 將心智圖中文化之外，更融入華人思維模式與學習方式，以及東西方文化上的差 異，不斷地進行課程的本土化與修正並同時發展出在工作與學習領域經過實證性 研究的實務應用模式，使心智圖法成為更適合華人學習且易於吸收的課程 。 心智圖(Mind Map)與1970年代學習專家Joseph D. Novak 所發展出來的概 念圖(Concept Map)有點類似也經常被混為一談，雖然兩者的結構都是放射思考模 式，以視覺化的圖表來表示概念之間的關係，但是根據筆者累積多年來的使用經 驗以及教學的心得發現，心智圖法更強調關鍵字的使用原則、邏輯分類階層化的 結構以及加入了顏色、圖像等元素，為了讓讀者更加瞭解心智圖法的使用技巧， 茲將上述心智圖法四大核心關鍵說明如下： 關鍵字 心智圖法使用