优秀教学案例--三大改造.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： □中学 □小学 2，学科：历史 2，课时：1 3，学生课前准备： 课前预习了解 完成课后习题 教学课题 了解：探索建设社会主义道路过程中的严重失误和国民经济的调整 掌握：中共八大确定的主要任务，社会主义建设的成就，先进人物的贡献 教材分析 本课方要介绍的是三大改造基本完成，中国进入社会主义初级阶段以后，党和人民对社会主义建设道路的探索。讲述了这一探索的良好开端和严重失误、社会主义建设的巨大成就和先进人物的模范事迹等问题。 党领导全国人民在全面建设社会主义的进程中，取得了巨大成就，初步奠定了现代化建设的物质基础。但探索中国式的社会主义道路并不是一帆风顺的，曾经出现过“大跃进”和人公社化运动等急躁冒进的“左的错误”。 【教学重点与难点】 重点：八大确定的主要任务和社会主义建设的巨大成就。 难点：探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。 教学之前用百度在网上搜索《探索建设社会主义的道路》的相关教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索在搜索到“大跃进”和人民公社化运动的视频，现场放给学生观看，加深印象。用百度网上搜索下载“大跃进”的漫画图片还有他们说过的话，分析当时的形势，让学生加强了解。利用百度搜索探索建设社会主义道路的详细信息和图片，做成PPT让学生对当时形势有深刻的比较认识。 教学方法 思考探究观察分析：总结探索建设社会主义道路失误的原因和经济建设的成就。 解疑综合归纳：不顾客观经济规律的“快”，导致了“左”倾错误的泛滥，造成了党在探索社会主义建设道路中的严重失误，使国家和人民面临着建国以来前所未有的来重经济困难。 教学过程 播放新中国档案：大批留学生回国的视频 探索建设社会主义的道路 【百度视频】/v_show/id_XMTE3MDQxOTQ0.html 复习提问 三大改造的实质是什么? （学生回答） 教师归纳：我国初步建立起社会主义制度，从此进入社会主义初级阶段。 三在改造完成的时间和存在的不足？（学生回答） 教师归纳：社会主义制度已经建立的情况下，国内的主要矛盾发生了很大的变化。 探索建设社会主义的道路简介 【百度视频】《党史知识大讲堂》第七讲:社会主义建设道路简介/video/2761137.htm 导入新课 我国是从什么时候开始进入社会主义初级阶段？（三大改造完成后。） 社会主义建设使中国经济有很大改善，但对如何建设社会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观经济规律，出现了一些失误。 讲授新课 一、自主学习：请同学们认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题.自己解决不了的问题，以小组为单位对以上问题进行研究探讨，达成共识。 1、 中共为什么要召开八大？八大确定了什么任务？八大以后社会主义建设形势如何？ 2、 为什么说八大是探索建设社会主义道路的良好开端？ 3、 1958年的“总路线”主要内容是什么？怎样评价1958年的“总路线”？此后，党中央发动了哪些错误的运动？ 4、 根据课本28页插图《浮夸风》和相关课文思考：这些严重失误表现怎样？为什么会产生这些严重失误？这些严重失误产生了什么危害？ 5、 国家什么时候全面调整国民经济？结果怎样？ 6、 中共八大后的十年间社会主义建设取得了哪些成就？请列举出这一时期的模范人物。 二、互动提高： 这节课你有收获吗？和你同组的同学比一比，看谁学得更好。比一比：谁掌握的知识更多？ 中共八大 时间：_________年 指出主要矛盾：是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国现实之间的矛盾；是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 提出主要任务：集中力量发展_____________，实现____________，逐步满足憖人民日益增长的物质和文化需要。 ______________是探索建设社会主义道路的良好开端。 总路线 时间：__________年 内容：_______________，______________，_______________________________。 评价：反映了广大群众要求改变经济落后的愿望，但忽视了客观的____________。 严重失误 【百度视频】/u22/v_NTU1MjI4MDA.html内容：“________”和__________运动(在工农业上的表现：大幅度提高计划指标，大炼钢铁) 标志：高指标、瞎指挥、_________和“_________” 后果：1958年到1960年三年困难时期； 建设成就的模范人物 【百度视频】