九年级数学上册 24.2 点和圆、直线和圆的位置关系学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

24.2.1 点和圆的位置关系(一) （一）学习目标 1、掌握点和圆的位置关系及判断方法； 2、理解不在同一直线上的三点确定一个圆；会作三角形的外接圆、掌握有关概念； 3、了解“反证法”的证题思路和步骤。 （二）重难点、关键 1．重点：点和圆的位置关系的结论：不在同一直线上的三个点确定一个圆其它们的运用． 2．难点：讲授反证法的证明思路． 3．关键：由一点、二点、三点、四点作圆开始导出不在同一直线上的三个点确定一个圆． （三）课前预习 1、观察教材图24.2-1中的射击靶，想一想射中靶子上不同位置的成绩是如何计算的？这一现象体现了平面内______与______的位置关系。 2、先阅读教材，然后自己画图再填空： 设⊙O的半径为r，点P到圆心的距离为d，则点P在圆外_______，点P在圆上______，点P在圆内________。（读三遍） 3、研读教材93页“探究”.及“思考”。 （1）经过平面上的一点，可以作_____个圆；经过平面上两个点，可以作_____个圆；经过平面上不在同一直线上三个点A、B、C，可以作_____个圆，经过平面内同一直线上三个点D、E、F可以作圆吗？ （2）“不在同一直线上的三点确定一个圆”的条件是__________________，“确定”一个圆是指“____________”一个圆。 （3）在练习本上作圆：过不在同