牛顿运动定律 单元检测3.docVIP

江苏省南通中学2005~2006学年第一学期 高一物理月考试卷 牛顿运动定律2005-12-8 一、本题共10小题；每小题4分，共40分. 在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.把答案填在答题卷的表格内。 1．下面单位中是国际单位制中的基本单位的是 A．kg Pa m B．N s m C．摩尔 开尔文 安培 D．牛顿 秒 千克 2. 一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是： A．车速越大，它的惯性越大 B．质量越大，它的惯性越大 C．车速越大，刹车后滑行的路程越长 D．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大 3. 一质量为m的人站在电梯中，电梯减速下降，加速度大小为（g为重力加速度）。人对电梯底部的压力为： A． B．2mg C．mg D． 4．一轻弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4cm．再将重物向下拉1cm，然后放手，则在刚释放的瞬间重物的加速度是： A．2.5 m/s2 B．7.5 m/s2 C．10 m/s2 D．12.5 m/s2 5．如图所示，一物块位于光滑水平桌面上，用一大小为F 、方向如图所示的力去推它，使它以加速度a右运动。若保持力的方向不变而增大力的大小，则： A．a 变大 B．不变 C．a变小 D．因为物块的质量未知，故不能确定a变化的趋势 6．如图所示，两物体A和B，质量分别为，m1和m2，相互接触放在水平面上．对物体A施以水平的推力F，则物体A对物体B的作用力等于： A. B. C. F D. 7. 在升降机内，一个人站在磅秤上，发现自己的体重减轻了20％，于是他做出了下列判断： (1)升降机以0.8g的加速度加速上升 (2)升降机以0.2g的加速度加速下降 (3)升降机以0.2g的加速度减速上升(4)升降机以0.8g的加速度减速下降 A.只有(1)和(2)正确 B.只有(2)和(3)正确 C.只有(3)和(4)正确 D.全错 8. 竖直向上射出的子弹，到达最高点后又竖直落下，如果子弹所受的空气阻力与子弹的速率大小成正比，则　　　 A．子弹刚射出时的加速度值最大． B．子弹在最高点时的加速度值最大． C．子弹落地时的加速度值最小． D．子弹在最高点时的加速度值最小． 9. 如图, 物体A﹑B相对静止,共同沿斜面匀速下滑， 则下列判断正确的是： A．A与B间?没有摩擦力?? B．B受到斜面的滑动摩擦力为mBgsinθ C．斜面受到B的滑动摩擦力，方向沿斜面向下?? ??D．B与斜面的滑动摩擦因素?μ=tan?θ 10.如图所示，一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆 上套着一个环．箱和杆的质量为M,环的质量为m．已知环沿着杆 加速下滑，环与杆的摩擦力的大小为f，则此时箱对地面的压力 A．等于Mg． B．等于(M+m)g． C．等于Mg+f． D．等于(M+m)g?f． 二、本题共4小题，共20分，把答案填在题中的横线上或按题目要求作答 11．在探究加速度和力、质量的关系的实验中，测量长度的工具是：________，精度是____mm，测量时间的工具是______________，测量质量的工具是________。 12．某同学在加速度和力、质量的关系的实验中，测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示 F (N) 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 a (m/s2) 0.11 0.19 0.29 0.40 0.51 （1）根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象 （2）图像的斜率的物理意义是____________ （3）图像（或延长线）与F轴的截距的物理意义是_____________ （4）小车和砝码的总质量为_____ kg 13．认真阅读下面的文字，回答问题。 科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下： A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关． B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设． C．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图(a)是对应的位移一时间图线．然后将不同数量的“小纸杯”叠放在